1.Где было Пристанище Пугачёва? (Бердская слобода)
2.Где был Пугачев? (в избе)
3.О каком диком звере говорится эпилоге?(лев)
4.Что ответил Гринев Пугачёву,когда тот спросил его,зачем он едет.(спасти сироту)
5.Кого обвинил Петр в плохом обращении с сиротой и желании насильно жениться ?(швабрин)
6.Куда Направлялся Гринев?(В белгородскую крепость)
7.Что значат слова Пугачева "Улица моя мала;воли мне мало"(Значит,что он хочет расширять свои владения и подчинять все больше людей)
8.Какое значение имеет сказка погачева об орле. как отреагировал на нее Гринев?
9.Как держался Гринев в Пугачевском стане и как вели себя пугачевцы?(Гринев держался уверенно,а пугачевцы вели себя довольно радушно)
10.Почему савельич решил не упоминать о заячьем тулупе?(потому что Пугачев помог им)
Осенью я как-то раз пошёл в магазин и увидел такого медведя! я хотел его купить но мама не разрешила . всю осень я старался учиться хорошо . на новый год я попросил этого медведя у деда мороза . но он не пришёл ... Когда я стал совсем взрослым то этот самый медведь которого я в детстве ждал всю зиму он пришёл ко мне только этой зимой и я помню пошёл снег и я сказал:
- А вот и зима пришла!
<span>В этом стихотворении Лермонтов трактует поэта как непременного участника политической борьбы. Недаром он сравнивает слово поэта с кинжалом и вечевым колоколом - символами свободы. Встречая слова "кинжал", "вечевой колокол", "пророк", "клинок", "мщенье", читатель того времени без труда угадывал идеи и пафос стихотворения, в котором Лермонтов говорит о состоянии русской поэзии после гибели Пушкина. И в этом смысле "Поэт" представляет собой литературную декларацию. Внешняя оболочка явлений, в том числе и поэтического творчества - незначительна, истинную ценность представляет только внутренне содержание. В условиях экстремальных стремление к внешним эффектам - поведение постыдное. Некогда великое, значительное предназначенье поэзии для "толпы" утратило свою былую мощь. Теперь, по мнению Лермонтова, поэтическое творчество - игрушка. Поэт меняет власть над толпой "на злато", его "тешат блестки и обманы", т. е. внешние эффекты, которые прикрывают ветхий, дряхлый, до времени состарившийся мир. В стихотворении говорится о взглядах Лермонтова на поэта и поэзию, о горестном упреке поэтам его времени, открывается глубокий смысл сравнения поэзии с кинжалом, потерявшим былую силу спутника героя. Все стихотворение пронизано гражданственным духом борьбы. Лирический герой задумался о кинжале, утратившем свое боевое назначение, но не бессильное сожаление и не элегическая печаль звучат в строках, повествующих о бесславной участи кинжала, а утверждение прежней боевой жизни. Это утверждение - жизненный принцип лирического героя. В первой части дет рассказ об истории кинжала, о его былой славе, развертывается картина жизни горца, «наездника в горах» , бесстрашно вступавшего в бой с врагом, не спускавшего никаких обид, кончается строфой, в которой в форме предложений с отрицательным местоимением (никто) и частицей «не» с глаголом («не чистит, не ласкает» ) рисуется фактически та же боевая жизнь. Перед нами встает картина подготовки горца к схватке с врагом. Вся эта часть наполнена боевым духом, из которого органически вытекает чувство презрения к богатой отделке кинжала, ставшего ничтожной «игрушкой золотой ».История кинжала звучит как давно прошедшая история:
И долго он лежал заброшенный потом
В походной лавке армянина.
Образ поэта, стихи которого звучали, как колокол, дается тоже в прошедшем времени: он таким был прежде, теперь он другой. Но это близкое прошедшее, оно ощущается, его хочется ощущать как настоящее. Четвертая строфа второй части вся написана в настоящем времени: «скучен.. . гордый твой язык» , «нас тешат блестки и обманы» . Пятая строфа, последняя, - вопрос о будущем, которое хочется приблизить. Если мотив презрения к золотой мишуре в первой части звучит сдержанно, то во второй он звучит во всю силу. Это - то горькое настоящее, на которое обрушивается Лермонтов со всей силой своего гнева. В последней строфе звучит не столько презренье, сколько призыв к новой борьбе и к мщению за поруганное настоящее.,,</span>
Однажды я шел домой и спас котенка от собак. Я принёс его домой выходил его, накормил. Мы с ним очень любили играть, и однажды я увидел как он плачет. Я подошел к нему и спросил-" Почему ты плачешь?"- а он мне ответел-" Я вспомнил как когда-то ты меня спас от собак, и мне очееь было страшно, поэтому я тебе очень благодарен"- сказал котенок. Мальчик обнял его и сказал что будет всегда его береч. Конец. Ну как-то так
,,Мартышка и кредит, ,
мартышка как то раз взяла кредит
и так и сяк его вертИт. .
то между рук помнёт - вдруг потекут проценты
то снизу заглянёт - а вдруг там дивиденты
от тряски пачка стала толще
мартышка рада - денег стало больше. .