Полностью согласна с первым вариантом.
1.кого вы считаете главным героем рассказа В.Шукшина "Срезал"?почему рассказ так назван?каков на ваш взгляд характер Глеба Капустина?
<span>2.почему мужики ждали спора Глеба Капустина со "знатными людьми"?как встретил гостей Константин Иванович?как шёл разговор?действительно ли Глеб "срезал" кандидата? на чьей стороне были мужики?кем восхищялись?кого жалели?правы ли были они и сам Глеб?</span>
Когда при мне превозносят богача Ротшильда, который из громадных своих доходов уделяет целые тысячи на воспитание детей, на лечение больных, на призрение старых — я хвалю и умиляюсь.Но, и хваля и умиляясь, не могу я не вспомнить об одном убогом крестьянском семействе, принявшем сироту-племянницу в свой разоренный домишко.— Возьмем мы Катьку, — говорила баба, — последние наши гроши на нее пойдут, — не на что будет соли добыть, похлебку посолить…— А мы ее… и не соленую, — ответил мужик, ее муж.Далеко Ротшильду до этого мужика!
<span>
</span>
Литература. Интегрированный курс. 9 класс: Комплексная тетрадь для контроля знаний<span>код:Ф283016Равтор:Макаренко Л. А.</span>
ISBN 978–966–672–327–0.
Комплексная тетрадь для контроля знаний содержит задания для контрольных работ по литературе, составленные в соответствии с программой «Литература . Интегрированный курс» для школ с русским языком обучения и «Критериями оценивания учебных достижений учеников в системе общего среднего образования».
Каждая тема представлена в трех вариантах заданий разных уровней сложности: начального, среднего, достаточного, высокого.
Во второй части тетради — тестовые задания для проведения текущих проверочных работ по теме, охватывающей произведения одного писателя.
Издание предназначено для учащихся 9 класса общеобразовательных школ с русским языком обучения.
УДК [82:371.3](076.1)