1) 43 - 5= 38 (кг) уравниваем количество картофеля
2) 38:2= 19 ( кг) собрала Катя
3) 19 + 5=24 ( кг) Собрал Саша
Проверка: 19 + 24= 43
Сложное создание- человек. Это видно в образах героев рассказа Тургенева "Муму".
Герасим сильный, волевой человек.Волевой, но не вольный. Это было видно на протяжении всего рассказа. У него были твердые и сильные убеждения в жизни.К примеру его любовь к Татьяне!Несмотря на то, что Герасим очень любил эту девушку, он смог отказаться от любви к ней, из-за того , что решил, что Татьяна пьёт,а пьяниц он ненавидел, и поэтому он отказался от этой женщины. И, конечно же, доказательством его сильной воли является его решительный поступок, когда он принял решение сам избавится от собачки. Несмотря на всю его огромную любовь и привязанность к Муму, он сам собственными руками утопил несчастное животное в воде, так как сам был подневольный и этим поступком он хотел доказать несправедливость окружающего мира.
Барыня, которая думала только о себе, своём покое,а другие люди должны были ей угождать, выполняя любую ее прихоть. Против такого порядка вещей выступает писатель.
Каждый человек - личность. Все люди имеют свои привычки , у кого-то разные таланты, мечты.В рассказе Тургенева "Муму" , какими бы герои не были странными- они личности.Они- сложные создания.
В а н я (в кучерском армячке) .
Папаша! кто строил эту дорогу?
П а п а ш а (в пальто на красной подкладке) ,
Граф Петр Андреевич Клейнмихель, душенька!
Разговор в вагоне.
Как правило, в качестве эпиграфов используют пословицы или цитаты, здесь же приведен отрывок разговора в вагоне, разговора мальчика с отцом. Этот разговор построен как сцена из пьесы: обозначены действующие лица, их реплики предваряются авторскими ремарками.
По ремаркам мы можем судить об участниках разговора: Ваня одет в кучерский армячок, это народная одежда, а он сын генерала («папаша» в пальто на красной подкладке, то есть в генеральской шинели) . Таким образом, кучерский армячок лишь маскарад, подделка под народность либерального «папаши» .
«Строителем» железной дороги называется «Граф Петр Андреич Клейнмихель» , известный своей жестокостью начальник строительства, скомпрометированный отставной генерал. Дело в том, что ко времени написания стихотворения граф давно уже умер, а имя его использовано Некрасовым как намек на деспотические методы правления «либерального» царя. Стихотворение и направлено во многом против либеральной эпохи Александра II. Мирные реформы, по мнению Некрасова и его единомышленников, обрекают народ на новую кабалу, а единственное спасение народа - революция. Революционным пафосом полно стихотворение «Железная дорога» .
<span>Эпиграф играет роль повода для написания стихотворения . Стихотворение является как бы ответом на разговор, спорит с утверждением эпиграфа, что дорогу построил «граф Петр Андреич Клейнмихель» . </span>
1. Обоє, майже ще діти і прийняті на корабель юнгами.
2. Сміливі, допитливі, у критичних ситуаціях вміють приймають рішення.
3. Великий вплив мали дорослі.
4. Стоять перед моральним вибором. І не зрікаються порядності.
5. Чесні, порядні, розумні. Поважають дорослих.
6. Уміють цінувати добре ставлення до себе.
Відмінне1.Має лише матір
2.сприймали як дитину, став улюбленцем на кораблі.
3. Схильний до необдуманих вчинків.
1. Круглий сирота
2. На кораблі сприймали як дорослого
<span>3. Завжд</span>
Я думаю що він збрехав би своїй жінці і сказав би що я на вокзалі зустрів свого давнього друга тонкого і ми ще зним ладнаємо