Я учусь в шестом классе костанайской школы.В нашем классе двадцать шесть учеников.Всего у нас четыре шестых класса.Два шестых класса учатся с обеда,а два с утра.В день у нас бываеть пять уроков.В понедельник,вторник,четверг,пятницу-у нас шесть уроков.В среду пять уроков,а в четверг четыре.В понедельник первым уроком у нас идёт математика.Во вторник второй урок информатика.В среду четвёртым уроком труд.В пятницу пятым уроком биология.В субботу последний урок географии.У нас в классе пять человек посещают самбо.Четыре человека ходят на каратэ.Пять учеников плохо учатся.Шестнадцать хорошисты,пять отличников.
Именительный падеж у этого словосочетания.
(Повествовательное, невоскл. распр., простое, двусоставное, осложнён. однородными членами)
<em>1.Представить 2.Предоставлю,3.Представлен.4.Предоставьте</em>
<em>Б.надеты,главную,силы,пришла,встало,преклоняем,узнал</em>
<em>В.В 3 предложении ошибка,Олег надел плащ.И по мне,книга-источник знания)</em>
В холодном озере в тени
Бродили сонные лини.
Сверкает полосатый окунь.
А сине-чёрный скворушка
На солнце чистит пёрышко. (В.Хлебников.)