Кувшин-кувшинов
кувшинчик-кувшинчиков
камень-камней
камушек-камушков
<em><u>Текст</u></em>
1) Ученые назвали океан гидрокосмосом. Для нас, живущих на суше, он все еще остается мало изученной и далеко негостеприимной <u>(враждебной)</u><u> </u>средой.
2) Впереди показались неясные <u>(мутные)</u> очертания огромных деревьев, но оказалось что это невысокие <u>(низкие)</u> прибрежные кусты.
3) Пустеет воздух, птиц не слышно (не- с глаголами) боле...
4) И лес не ведомый <u>(есть зависимое слово)</u> лучам, в тумане спрятанного солнца, кругом шумел.
5) На четвертые сутки ненастья<u> (без (не) не употребляется)</u>, тучи немного рассеялись.
6) Не умолкая<u> (краткое причастие)</u>, шумело за окном море.
7) Время бежит быстро. Незаметно <u>(наречие)</u> проходит день, незаметно <u>(наречие)</u> наступают потемки.
<em>Задание 1.
</em>По проверочным словам.<em>
Задание 2.</em>
Бежит (глагол) - беж (корень), ит (окончание).
Время (сущ.) - врем (корень), я (окончание).
Умолкая (деепричастие) - У (приставка), мол (корень), к (суффикс), ая (окончание).
<u><em>Задание 3.
</em></u>Гидрокосмос - подводный мир.
Не ведомый- не идущий, не следующий
<span>2) Ударение в слове: </span>вкрут`ую
<span>3) Деление слова на слоги (перенос слова): </span>вкру-тую
<span>4) Фонетическая транскрипция слова вкрутую : </span>[фгрут`уй'у]
<span>5) Характеристика всех звуков: </span>
в [ф]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
к [г]<span> - согласный, твердый, звонкий, парный</span>
р [р]<span> - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный</span>
у [у]<span> - гласный, безударный</span>
т [т]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
у [`у]<span> - гласный, ударный</span>
ю [й']<span> - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный</span>
[у]<span> - гласный, безударный</span>
Личные местоимения — местоимения, которые указывают на предмет, но не называют его.
В группу личных местоимений входят такие слова как: я, ты, он, она, оно, мы, вы, они.
Местоимения 2-го и 1-го лица (ед. или мн. числа) могут указывать на определённые лица, на идущего мимо человека, на собеседника (я, ты, вы, мы).
Местоимения 3-го лица (ед. или мн. числа) указывают на тех или того, кто не участвует в диалоге, или на предмет (он, она, оно, они).
Личные местоимения могут употребляться с предлогами: у него, к нему, за ним, с ними, с ним, благодаря ему, ей, им.
Родители главной героини Лизы, простой крестьянской девушки, вызывают чувство симпатии, поскольку отец её был трудолюбив и вёл трезвый и праведный образ жизни, а мать, "чувствительная и добрая старушка" была наивной и очень любила единственную дочь.
Лиза унаследовала от родителей любовь к труду, наивность и доброту. Она способна на бескорыстную и всепоглощающую любовь. Поэтому самоубийство Лизы из-за несчастной любви вызывает к ней чувство жалости и сострадания.
К соблазнителю Лизы отношение неприязненное. И хотя Карамзин отмечает, что Эраст от природы был добр и обладал изрядным умом, но слабый и ветреный по характеру думал только о своих удовольствиях. Добиваясь Лизы, Эраст был нежен и клялся ей в любви, а когда добился своего, то бросил бедную девушку ради богатой вдовы.
"Бедная Лиза" -- история любви, обмана и предательства, поэтому вызывает чувство печали. Сколько таких обманутых эрастами лиз любило и ушло в небытие из-за утраченных грёз и несчастной любви...