Номер 102:
1) 602,781,920,790,927,610.
2) 920, 790,927.
3) 230, 0,248.
4) 230,602,781,920,790,0, 248, 610.
Номер 103:
Мальчик может купить 6 тетрадей.
Вспомним формулу пути
s=v*t ⇒ t=s/v
t=s/65
1)24÷6=4 (м/ч)-производительность маляра
2)18÷6=3(м/ч)-производительность ученика
3)3+4=7 (м/ч)-общая производительность
4)7×8=56 (м)-плошадь за 8ч
Ответ:56м
<span>Запишите в виде обыкновенной дроби
12%=3/25
40%=2/5
120%=1 1/5
В виде процентов
3\25=0,12*100=12%;
1цел7\20=1,35*100=135%;
2цел3\4=2,75*100=275%</span>
Как я понял, надо сделать так: 3x(1-2y)-2y+1
3x(1-2y)+1(1-2y)
(3x+1)(1-2y)