Богословие- "царица всех наук", третья ступень изучения в соборной школе.
Астрономия- учились только вычислять даты церковных праздников и сбора урожая.
Диалектика- исскуство рассуждать
Музыка- умение играть на инструментах.
Геометрия- учились решать простые задачи необходимые для строительства.
Арифметика-учили только вычитание и сложение.
Риторика- красноречие.
Квадривиум- четыре науки, вторая ступень изучения в школе ( музыка, астрономия, геометрия,арифметика).
Грамматика- умение читать и писать на латыне.
Латынь-язык на котором обучали в соборных школах.
Пожалуйста поставь корону и отметь как лучший!! Умоляю, это 100 процентов правильный ответ. мы эту тему в пятницу прошли!!!
<span>«Сначала успокоение, затем реформы». Это девиз Столыпина 1908-1909 гг. - время наибольшего политического влияния Столыпина Известно, что Столыпин не хотел верить в надвигающуюся на страну революцию и с оптимизмом смотрел в будущее. Он говорил: «Дайте государству 20 лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней России.» История , однако, не отпустила этого срока ни ему самому , ни его реформам.</span>
План:
1) низкие земли - это..
2) статхаудеры
3) принц Вильгельм Оранский
4) новое государство - Республика Соединенных провинций
5) расцвет Нидерландов
6) экономическое процветание страны
Православные приходы, особенно в западных районах превращаются в униатские. Обряды оставались прежними,но главой униатской церкви теперь был римский папа. Смоленское православное духовенство признало унию.Иезуиты открыли первое в нашем крае среднее учебное заведение-коллегиум. Коллегиум стал центром распространения европейского образования и культуры среди знати. центром православия и русской культуры на Смоленщине в это время был Бизюков монастырь в 10 км от Дорогобужа.
Уничтожение 550 тысячной армии до сих пор не укладывается в голове историков. Наиболее часто приводятся несколько причин гибели армии — среди них главная — небывало холодная зима, также плохой урожай 1812 года, приведшее к плохому снабжению армии.
<span>Русская кампания (в западном именовании) получила в России название Отечественной, именно этим объясняя разгром Наполеона. Всенародное участие в войне, массовый героизм солдат и офицеров, полководческое дарование главнокомандующего русской армией Кутузова и других генералов, умелое использование природных факторов.
Победа в Отечественной войне вызвала не только подъём национального духа, но и стремление к модернизации страны, приведшее в конечном итоге к восстанию декабристов в 1825 году.</span>