Покорённые народы не прекращали борьбы против завоевателей. Их восстания ослабляли халифат.
Крупные феодалы - наместники областей очень усилились. Имея свои военные силы, тысячи крепостных и рабов, они отказывались повиноваться халифу.
1.название царства, которое располагался к югу от Египта, занимало территорию долины Нила (КУШ)
2.В начале III века до н.э. возникает новый стиль, новое искусство ( МЕРОИТСКОЕ)
3.глава мероитского пантеона, изображался в образе льва, или человека с головой льва, или львиноголовой змеи (АПЕДЕМАК)
4.с VII тысячелетия научились лепить (позже и обжигать) посуду из (ГЛИНЫ)
5. В среднем течении Нила, к северу отсюда в древности начиналась историческая область (ЕГИПЕТ)
6. Ближний Восток распадается на африканскую и ( АЗИАТСКУЮ) части
1 Место России в современном мире определяется ролью нашей страны в политическом, социально-экономическом и историко- культурном мировом пространстве. О месте России в мире можно судить по множеству общеизвестных фактов и статистических показателей. Большинство из них свидетельствует об уникальности и величии Российского государства, о выдающемся вкладе России в развитие мировой цивилизации, о ее высоком международном престиже и влиянии на решение глобальных проблем современности.
4 Демократические революции явились необходимым условием для последующих преобразований в сфере экономических отношений. Повсеместно стали восстанавливаться рыночные отношения, быстро шел процесс денационализации, изменялась народнохозяйственная структура, все большую роль стал играть частный капитал. Эти процессы продолжаются и сегодня, усиленные победой демократических сил в нашей стране в августе 1991 г.
5 ультурное, духовное развитие СССР в 70 - е гг . было весьма противоречивым. В конце 60-х - начале 70-х гг . был осуществлен переход к всеобщему среднему образованию, открыты десятки новых университетов и институтов (к 1980 г. - более 850 вузов), по количеству специалистов с высшим образованием СССР занимал одно из ведущих мест в мире, но часто их уровень подготовки не соответствовал современным требованиям. Неравномерно развивалась и наука. Советские ученые занимали ведущие позиции по многим направлениям: в математике, физике, естествознании, космонавтике. Однако, именно в это время СССР стал терять многие свои позиции, значительно отстал в компьютеризации.
Созыва — первый в России избранный населением представительный законосовещательный орган. Стал результатом попытки преобразовать Россию из самодержавной в парламентскую монархию, вызванной стремлением стабилизировать политическую обстановку в условиях многочисленных волнений и революционных выступлений. Дума I созыва провела одну сессию и просуществовала 72 дня, с 27 апреля (10 мая) по 9 (22) июля 1906 года, после чего была распущена императором.