"Привет, меня зовут Витя. Я хочу рассказать вам одну очень интересную историю. . Мой одноклассник Саша очень не любил уроки музыки. В школе он ходил на них с большой неохотой, на вопросы учительницы не отвечал, а бурчал. Да и петь Саша не любил, морщился. Так вот, о чем это я? Ах да, не любил Сашка музыку. Зато он был талантливый артист, даже ходит на театральный кружок. Завидую я Сашке, уж очень он хорошо играет роли. Но. . Нашему школьному кружку по театру предложили сыграть очень хорошую и добрую сказку в Доме Творчества. Очень Саша обрадовался. Наш директор согласился, и назначил много репетиций. Саша очень старался на этих репетициях, и ему конечно дали главную роль. Все было отлично, я помогал ему выбирать костюм, Саша играл отважного пирата. <span>Прошло несколько дней, и вдруг выяснилось, что пират должен был петь песню про синее море. </span> Ох, как Саша расстроился! Но потом решил, что будет ходить на уроки музыки, ведь музыкальные возможности открывают многие дороги для человека. За неделю Саша смог научиться петь, и очень хорошо сыграл свою роль! Я очень горжусь Сашкой. .
Эта сказка учит тому, что музыка может помочь совершить хорошие поступки, учит радости, и развивает нашу душу. . <span>:)</span>
Пути решения конфликта Понять суть конфликта, т.е. выяснить его причину. Понять почему участники конфликта поступили так или иначе. В конфликте всегда виновны две (или больше) стороны. Решить конфликт так, чтобы участники этого спора были довольны результатом "их спора".