Первый пример:
Обществознание.
Комплексная, широкая.
Публикует, обучает, развивает.
Наука, изучающая общество в целом.
Знания.
Второй пример:
Обществознание.
Полезное, важное.
Затрагивает, преподается, включает.
Состоит из множества общественных наук.
Люди.
Третий пример:
Обществознание.
Обобщённый, разнообразный.
Начинается, заканчивается, надоедает.
Школьный предмет в России.
Урок.
А4-в
А5-в
Если ты не понимаешь почему , то напиши мне )
Лично к моему классу: эгоисты,жмоты неучи лентяи и много что плохого(
я думаю ні ,бо це якось не честно ,допоможи мені з фізикою плииииз
Во-первых, это военные предприятия, которые производят изделия, необходимые для вооружения армии: оружие, боеприпасы, военную технику. Если закрыть эти предприятия, то страна станет беззащитна. Во-вторых, это социально значимые предприятия, например, железные дороги, автобусные парки. Если закрыть эти предприятия, народ лишится транспортных средств, чтобы доехать на работу элементарно. В-третьих, это градообразующие предприятия, то есть единственные заводы в небольших городах; если закрыть такой завод, то весь город останется без средств к существованию и очень скоро вымрет, народ разбежится в другие города или умрет с голоду.