<span><span>на 4 части - 1 точка пересечения
|
__ |__
| как-то так
на 3 части - начало b лежит на прямой а
__________
|
| вот примерно так</span></span><span><span /></span>
F
Так как точка L соотвутствует значение 40,следовательно точка F будет равно 0
производительность работы
1/6 деталь в минуту мастер
1/9 1/12 деталь в минуту два ученика
1/6 + 1/9 + 1/12 = (6 + 4 + 3)/36 = 13/36 общая производительность деталей за минуту
390 : 13/36 = 30 * 36 = 1080 минут работали
1/6 * 1080 = 180 деталей сделал мастер за время совместной работы
1/9 * 1080 = 120 деталей один ученик
1/12 * 1080 = 90 деталей второй ученик
180 + 120 + 90 = 390 деталей
ответ мастер 180 деталей 120 и 90 первый и второй ученики
45 : 9 = 5 см - длина второй стороны прямоугольника
(9 + 5) * 2 = 28 см - периметр
квадрат должен быть со стороной 5 см
5 * 4 = 20 см - периметр квадрата
5 * 5 = 25 см² - площадь квадрата
1) 300:3=100(м/мин)-шел Петя с такой скоростью.
2)100х2=200(м)-он прошел за 2 минуты.
3)100х6=600(м)-он пройдет за 6 минут.
Ответ: Петина скорость равна 100 м/мин.