Р.п. (нет) Кого? Чего?
Пример: Земли, окна, стола, печи
Т.к. это родительный падеж, часть речи - существительное
1. От того села до станцИи рукой подать. 2. Оттого и отстал, что плохо бежал. 3. Летние каникулы я провёл так же хорошо, как и зимние. 4. «Ты тоже с ним дружишь? А чем он тЕперь занят?» - «Тем же самым: работой и учёбой.» 5. Бабочек я распознавал по тому, как они были окрашены. 6. У растений так же, как и у животных, здесь вырабатываются различные защитные свойства. 7. Что бы такое сейчас предпринять, чтобы освежиться. 8. Цветы, \ родившиеся ночью\, заголубели на заре, как будто порванное в клочья лежало небо на траве. 9. В продолжение дороги мы два раза переезжали реку вброд.
К,л , м , н , о, т , р.
к 11
л 12
м 13
н 14
о 13
т 15
р 16
Осень сопровождают живые и неживые явления природы.В это время года солнце поднимается в небе не так высоко,дни становятся короче,чем летом и холоднее-похолодание.Земля,крыши домов побелели-иней.В начале сентября лёгкий морозец-заморозки.Ближе к середине сентября бывает последняя гроза.Осенью грозы становятся редкими,а дожди мелкие,моросящие,затяжные.Над рекой,озером,все чаще нависают туманы.Поздняя осень холодная,иногда идёт мокрый снег.В самом конце водоемы покрываются льдом-ледостав.Также перечислю живые явления природы осенью:отлёт перелетных птиц,листопад,увядание травы,исчезновения насекомых и многие другие.(о них сам уже)
Объявление!
В рдк (или в другое место ) приглашаются жители города
Концерт состоится ( любого числа) в 19:00
Концерт на ( любую тему)
С уважением районный ДК .