Ответ:
1. Die Frau hört Lärm. (как ообщенное понятие) 2. Mich stört der Lärm auf der Straße.(конкретика - именно шум на улице) 3. Im Haus ist Ruhe. 4. Die Ruhe im Kinderzimmer (конкретная тишина в детской комнате -опред. артикль) gefällt der Mutter nicht. 5. In den Augen des Kindes sehe ich Angst. (абстрактно) 6. Ich verstehe die Angst des Kindes (понимает конкретную причину страха). 7. Er sagt das aus Höflichkeit. 8. Die Höflichkeit (вежливость конкретного человека, проявляемая им) dieses Menschen ist allen bekannt. 9. Ich höre gern Popmusik (вообще, любую поп-музыку). 10. Die Musik von Beethoven (именно конкретная музыка - Бетховена) gefällt allen.
4. Das Mädchen bringt Wasser, um die Blumen zu gießen.
5.Wir gehen am Sonntag ins Theater, um eine neue Oper anzuhören.
6.Der Schriftsteller arbeitet an einen Buch, damit die Leser es lesen können.
7. Die Eltern machen Alles, damit ihr Kind gesund ist.
1. Anna und Otto sind klein.
2. Monika ist 11 Jahre alt.
3. Der Lehrer sagt: "Kinder, ihr seid gut'.
1. Peter ist klein, er lernt nicht, er spielt.
2. Monika und Georg gehen in die Schule. Sie lernen sehr gut.
3. Der Junge heißt Karl. Er schwimmt schön.
<span>Вернер родился в
1816 году недалеко от Ганновера, он был старшим из десяти детей. После того как
он закончил гимназию в городе Любек, он хотел получить профессию инженера. Так как родители Вернера не могли оплатить его
обучение, он подал прошение быть принятым в армию и получить звание офицера.
После успешной сдачи экзамена он стал солдатом. Как же он был счастлив, когда
его отправили получать трехгодичное образование в артиллерийском и инженерном
училище в Берлине! Любую свободную от службы минутку молодой солдат посвящал изучению физики, химии и технологии.
Вскоре умерли его родители и он взял на себя обязательство обеспечивать младших
братьев и сестер. Чтобы обеспечить младших, он стал подрабатывать изобретателем.
Его мысли были заняты только практическими мыслями, так как ему надо было зарабатывать
деньги. Так возникли терраса из искусственного камня, новый метод печати. Когда
он изобрел метод гальванического золочения и серебрения, брат Вернера Вильгельм
продал патент в Англию. Сименс использовал любую возможность для саморазвития.
Когда он во время собрания Физического Общества читал доклад на тему
электрического телеграфа, на него обратил внимание механик университета Хальске.
Первого октября 1847 года было создано "Учреждение по постройке телеграфа
Сименса и Хальске", в то время Вернер еще был офицером. На первой
индустриальной выставке в 1851 году в Лондоне ему была вручена за его заслуги в
телеграфном деле высшая медаль, такой чести вместе с ним удостоились очень
немногие, например, Альфред Крупп. В течение последующих двух лет братья Карл и
Вернер Сименс построили телеграфные линии из Петербурга, через Москву в Киев и
дальше в Одессу и Кронштадт. Для получения стали, братья придумали метод
Сименса-Мартина. Специально для разработки месторождений был сконструирован и
представлен на Берлинской Торговой
выставке электрический локомотив. Также изобретенные им генераторы очень скоро
стали очень востребованными . В 1885 году на предприятии (Сименс) в Берлине
работало уже 1100 человек. Очень скоро даже один из районов города получил
название "Сименсштадт"-"Город-Сименс". Именно поэтому
Вернер чувствовал себя обязанным своим помощникам, рабочим предприятия. Он
создал намного раньше, чем само государство, пенсионную кассу на случай
болезни, несчастных случаев и старости работников. "Заработанные деньги
будут гореть у меня в ладонях как раскаленное железо, если я не буду знать, что
все мои честные помощники получили свою ожидаемую долю", - так говорил
Вернер Сименс. </span>
<span>der Zirkus, in den Laden, hinter der Kirche, vor der Apotheke, in dem Baum vor <span>dem Rathaus.</span></span>