<span>Ученик, выступающий(действит.прич,наст.время,суф.-ЮЩ) на семинаре;
школьники, помогающие(действ.прич,наст.время,суф. -ЮЩ) убрать урожай;
</span>борющиеся(действ.прич,наст.время,суф. -ЮЩ)<span> за первенство спортсмены;
сражающийся</span>(действ.прич,наст.время,суф. -ЮЩ)с врагом отряд;
бушующее(действ.прич,наст.время,суф. -ЮЩ) море;
лечащий(действ.прич,наст.время,суф. <span>-АЩ)</span> врач ;
сверкающий(действ.прич,наст.время,суф. -ЮЩ) на солнце снег.
<span>
</span>
Я увидел причудливую кошку.
Закат был фиолетовый.
На витрине было много игрушек.
Я зашел в школьный гардероб.
Я купила новый сарафан.
Это была самая большая коллекция.
Если тебе надо одно предложение то вот оно.
На витрине лежал причудливый, фиолетовый сарафан, он был из новой коллекции, я купила его и пополнила свой гардероб.
Правый бакенбард, болезненный заусенец, стальная рельса(но правильнее во множественном числе), новый туфель, кожаный тапок.
Народом (кем?) сущ.
Н.ф.-народ
Пост- 2 скл.,муж.р.,одуш.,нариц.
Непост - мн.ч.,Т.п.
синтаксическая роль в предложении дополнение