A1=-0.1 a8=a1+7d=-1,5⇒d=(a8-a1)/7=(-1,5+0,1)/7=-1,4/7=-0,2
a2=-0,1-0,2=-0,3
a3=-0,3-0,2=-0,5
a4=-0,5-0,2=-0,7
a5=-0,7-0,2=-0,9
a6=-0.9-0,2=-1,1
a7=-1,1-0,3=-1,3
1) Хотя бы один из работающих жителей дома
№ 23 учится. - верно
2) Все жители дома № 23 работают. - неверно
3) Среди жителей дома № 23 нет тех, кто не
работает и не учится. - неверно
4) Хотя бы один из жителей дома № 23
работает. - верно
1) 3,5-2,3=х+3х
1,2=4х
х=1,2:4
х=0,3
2) -4х+4,5х=-1-0,1
0,5х=-1,1
х=-1,1:0,5
х=-2,2
Ответ:
Объяснение:
4)(5√3+√27)÷√3=5√3/√3+√27/√3=5+√9=5+3=8-рациональное
5)(√3-1)²+(√3+1)²=(√3)²-2√3+1+(√3)²+2√3+1=3+1+3+1=8-рациональное
Даже не знаю, как объяснить так, чтобы все было понятно и не было вопросов.
Некоторые выражения со степенями нельзя представить ни в виде квадрата, ни в виде куба потому, что сами формулы квадратов или кубов выглядят иначе, следовательно и представить мы никак не можем.
Это представление различных выражений в указанном виде и называется формулами сокращенного умножения; -a^2c^2 (а^2*b^2, если более в стандартном виде) – где ты видишь такую формулу? Ее нет :D