1 .Во время войны осиротело много детей.
2. Отцы у них погибли на фронте, а матери погибли от фашистских бомбежок.
3. Детей-сирот увозили в глубокий тыл.
4. В Ташкент прибыли два поезда с детьми-сиротами.
5. Все детские дома в городе были переполнены.
6. Кузнец Шаахмет и жена его Бахри воспитали четырнадцать девочек и мальчиков.
7. Это были дети разных национальностей.
Долгий путь у хлеба к нашему столу. Он начинается ранней весной, когда на поля выходят машины. Прежде чем посеять пшеницу зерно проверяют на всхожесть. Сортируют на сортировальных машинах. Все злаки бывают яровые и озимые. Яровые сажают весной и убирают осенью. Озимые сеют в августе – сентябре, а убирают в июне – июле, они дают большой урожай. На поле трудятся трактористы, комбайнёры, шофёры, агрономы. У тракториста много работы: поле вспахать, разрыхлить землю.Через некоторое время на поля выходят другие машины- сеялки. Когда приходит осень, колосья становятся золотыми. Хлеб созрел. В поле выходят комбайны. Они срезают колосья и вымолачивают из них зёрна, эти зёрна по специальному длинному рукаву высыпаются в грузовые машины. Машины везут зерно на ток- это большая открытая площадка, где зерно очищают, просушивают под солнцем. Потом зерно везут на элеватор – это сооружение для хранения зерна. Дальше на мукомольные заводы, а оттуда на хлебозаводы и пекарни. Хлеб пекут пекари. Почему хлеб бывает чёрным и белым ? Всё дело в муке, есть мука пшеничная и ржаная. Из пшеничной делают белый хлеб, а из ржаной чёрный.
Вид глагола -это его форма(вид определяют по вопросу,"что сделать?"-совершенный вид,"что делать"-несовершенный вид)
Клуб дыма вышел из домовой трубы.
Сельский клуб популярен среди молодежи. :D
Селяне собираются у ключа, чтобы набрать воды.
Вставив ключ в замок, надо сделать три оборота, чтобы открыть дверь.
У лука резкий запах и вкус.
Лучше всего делать лук из осины или клена.
Они работают и они стирают-1 спряжения