Синтаксический.
Повест., невоскл., прост., двусост., распр., осложнено причастным оборотом. Основа : ученик не сможет понять ( - = ). Дополнения : объяснение, материала ------ . Определения : нового ~ не выполнивший задание ~( причастный оборот ).
Пунктуационный.
В конце предложения - точка, потому что предложение повествовательное. Предложение осложнено причастным оборотом ( " не выполнивший задание"), который стоит после определяемого слова " ученик" и в середине предложения, поэтому выделяется оборот запятыми.
Мир-Рим
Олень-Лень
бирка-стирка
точка-дочка
точка-ночка
сон-Дон(река)
уголь-угол
овечка-свечка
рожки-ложки
брат-брать
ел-ель
рот-кот
Октябрь - октябренок, октябрята, октябринки (цветы) - сущ., октябрятский (значок) - прил.
юг - юго-западный - прил.,
растяпа - растяпистый
1.След личности в истории.
2.Заслуги Сатпаева.
3.Качества великого человека.
Однажды под Новый Год мне удалось увидеть НАСТОЯЩЕГО Дедушку Мороза! Мы запустили фейерверки и пошли домой, но там мы вместо привычных подарков обнаружили самого Деда Мороза! Что же он там делал? Я был в полном недоумении. Он пытался спрятать подарки под ёлку, но, скорее всего не успел и мы его застали врасплох! Как такое могло произойти? И действительно ли Дед Мороз существует? Этого фантастического Нового Года я никогда не забуду!
(не бейте тапками если что-то не нравится)