Ответ:
Нет, конечно.
Объяснение:
Внешние функции на то и внешние функции-связаны с другими странами(та же поддержка связей с ними или мировая торговля, например).
Всё, что касается состояния общества в стране, относится к внутренним функциям.
1)Сытое брюхо к ученью глухо.
2)Кто получит знания, тот не будет жить в нужде.
3)Тот, кто не учится, блуждает в потемках.<span>
4)</span>Вбитое в голову знание - не мудрость.<span>
5)</span>Наука - верней золотой поруки.<span>
Удачи!!!
<span /></span>
Фиктивность дкмократических инструментов,низкая социалтная поддержка
Обществознание?)
Самостоятельность-показатель взрослости.Ведь человек только когда становится взрослее,тогда и начинает делать многие дела самостоятельно.К примеру:дети,лет трёх-пяти ,не могут сами сходить в магазин и купить домой хлеба или молока,не могут сделать задание без помощи взрослых .
П1.1-проигрование стихов русских поэтов на перемени
П2.1-ввести дополнительный кружок по правилам этикета и
поведению в обществе
?П3.1-свободная форма одежды с не большим контролем учителей
П4.1-доп.занятия по этнографии т.е. что бы все знали свои
корни
П5.1-повесить картины великих художников на 1 и 4 этажах
П6.1-в кабинетах повесить таблицы,схемы и т.д. по назначению
кабинета
<span>П.7.1-чаще организовывать экскурсии по знаменитым местам Москвы
и России</span>