Мама и Папа,
Я ушла к Маше в гости. Буду завтра утром,я с ночёвкой. Я не голодная одежду взяла . Не волнуйся за меня Машина мама за мной присмотрит.
Ваша......
Корень+окончание:
Зимой, птица, время.
Приставка+корень+окончание:
Название, покрытых, небольшими.
Корень+суффикс+окончание:
Кусачками, стайками, шапочка.
Маляр, стоя на лестнице, белил потолок.(Прямое)
Петя сказал, что четверка по литературе - это его потолок ( переносное так, как ПОТОЛОК является его самой большой оценкой)
Собака убежала, поджав хвост ( прямое)
Каникулы испортил хвост по математике( переносное так, как хвост является не законченным делом в четверти)
На скатерти после Мишиных опытов появилась большая дыра ( прямое)
Из за болезни в моих знаниях образовалась дыра( переносное так, как дырой являются забытые уроки и правила)
История- одна из интереснейших наук(прямое)
После этой истории никто не решался заходить в "заколдованный дом"( переносное так,как историей в данном случае является вымышленный рассказ )
Так было всегда. Когда снег покрывал землю и больше уже не таял, у балконной двери отодвигалась тюлевая занавеска и ... Птицы знали и ждали – это открывалась птичья столовая. Про пир на балконе первыми узнавали нахалешки воробьи. За ними появлялись любопытные синички. Из лесу прилетали важные свиристели. И так было бы всегда.<span>В конце зимы, после непонятного переполоха, когда тёплая ещё мебель уехала на машине, а с ней люди и чемоданы - всё стихло. Тюлевая занавеска пропала. Птицы ждали уже несколько дней, но корма не было. В дом приехали другие жильцы. Суета закончилась, и на окнах повисли тяжелые шторы. А корма в балконной кормушке всё не было. Может, это штора мешала людям видеть, что птицы не улетели и ждут? И те люди, что шли по улице, тоже не замечали птиц – им мешали видеть воротники и шапки. Но птицы всё-таки ждали...</span>
Глаголы обозначают процесс и выражают это значение в формах вида,
залога, лица, числа, рода, времени, наклонения, выступают в функции
сказуемого.
Понятие процесса предполагает те или иные изменения.
Любые изменения происходят во времени. Значение времени, временной
протяженности является характерным признаком любого глагола.
Под
процессом подразумеваются разнообразные явления: действие (читать
письмо, ткать ковер, бороться за свободу, построить дом и т. п#),
состояние (спать, радоваться, знобить и т. п.), перемещение в
пространстве (бежать, прилететь, добраться и т. п.), речь, а также
различные звуковые явления (говорить, шептать, шуметь, свистеть, мычать,
кукарекать и т. п.), проявление и изменение признака (теплеть, умнеть,
полнеть, стареть, светлеть и т. п.), мысль (думать, понимать, размышлять
и т. п.), восприятие (видеть, слушать, слышать и т. п.). Значением
процесса обладают также глаголы, обозначающие взаимоотношения людей
(любить, уважать, обожать, презирать ит. п.). В виде процесса
представлены в языке и значения глаголов типа обладать, иметь, стоить,
отсутствовать, состоять, знать др. При помощи своих грамматических форм
такие слова обозначают изменения, осуществляющиеся во времени. Ср.:
любил, люблю и буду эпубить; имел, имею и буду иметь.
Значением
процесса обладают и многие имена существительные, образованные от
глаголов и сохраняющие с ними живые смысловые зязи: ходить и ходьба,
звать и зов, читать и чтение, резать и резка,
gt;догревать и
подогревание и т. п. Ср. также отдельные имена сущест- ;отельные, не
соотносительные с глаголом: гул, гам, мятеж, возмездие, смятение и др.
Но значение процессуальное™ в именах существи- 'льных грамматически не
выражено. У них отсутствуют грамматиче- ,lt;ие формы для выражения
процессуальное™. В глаголе значение іроцесса выражается в формах лица,
времени, наклонения, залога и ида. Отдельным глагольным формам присущи
категории рода и числа.
Всем без исключения глагольным формам
свойственны видовые и залоговые значения. Пронизывая всю систему
глагола, вид и залог гыступают как наиболее важные и яркие
грамматические категории чанной части речи.
В сравнении с остальными
частями речи глагол имеет самый богатый набор грамматических категорий.
Имена существительные и притягательные имеют три грамматические
категории (рода, числа и падежа), числительные — лишь категорию падежа. У
глагола семь грамматических категорий. Это в свою очередь обусловливает
разветвленную систему грамматических форм глагола.
Многие из форм
глагола способны выражать до 6 грамматических значений. Например, форма
построит в предложении Колхоз построит дом культуры выражает значения
совершенного вида, действительного залога, изъявительного наклонения,
будущего времени, третьего лица, единственного числа.................................