Жи-вёт
Ма-ма
Ре-бя-та
Ска-зал
Ка-ша
Та-рел-ка
Цве-ты
Ду-мать
Бе-рёз-ка
Приветлевое слово побеждает гнев
про доброе дело говори смело
и пчела на красный цветок летит
под камень вода не течёт
острый топор и дуб рубит
Ребята ходят в кружок "Умелые руки". Они принесли из дома глину, фреза, перчатки, яркие краски. В мастерской стоят станки. Здесь ребята лепят, выжигают, окрашивают свои поделки Они хорошо владеют шпателем, специальными пластмассовыми ножичками, кистями. Изготовление каждой вещи требует от школьником усидчивости, усердия, трудолюбия, мастерства.
Задание 1:
Опять мор<u>о</u>зная <u>ночь-</u>художественный стиль
Задание 2:
уцЕлевших,колокольчиков,сидел.
Повествование.
Задание 3:
Автор хотел повествовать нам о шмеле.
Задание 4:
Я думаю 3
Задание 5:
Морозная (мороз-корень, н- суффикс, ая-окончание, морозн - основа)
Увидел (у - приставка, вид-корень, е-суффикс, л- суффикс, увиде- основа)
Как трескунки разбирать не знаю.