Авторизация
Полная версия сайта
Главная » Сочинения ЕГЭ по литературе » Что является главной причиной изменения героев в романе «Евгений Онегин»?
Что является главной причиной изменения героев в романе «Евгений Онегин»?
Особое место в творчестве А.С. Пушкина занимает роман в стихах «Евгений Онегин». Проблема цели и смысла жизни ключевая, центральная в романе. В силу особенностей жанра в романе, который литературоведение толкует как своеобразный лирический дневник автора, отражен сам процесс переоценки всей системы нравственных ценностей. Время в романе течет так, что мы видим героев в динамике, прослеживаем их духовный путь. Все основные герои переживают период становления, мучительно ищут истину, определяют свое место в мире.
Поиск смысла жизни происходит в разных плоскостях существования. Сюжет романа строится на любви основных героев. Для автора одним из важнейших критериев духовного изменения человека становится отношение к браку, к долгу. Если в юности «...мы враги Гименея», супруг, «рогоносец величавый», воспринимается как объект насмешки, то в зрелом возрасте семья оказывается единственно правильным выбором:
Мой идеал теперь — хозяйка.
Мои желания — покой...
И это говорит о духовном взрослении человека, о нормальной смене ценностных критериев:
Блажен, кто смолоду был молод,
Блажен, кто вовремя созрел.
Трагедия главных героев происходит из-за неумения Онегина «вовремя созреть», из-за преждевременной старости души, из-за «хандры», модной болезни века. Для денди Онегина любовь — «наука страсти нежной». Истинное чувство он познает к концу романа — когда придет опыт страданий.
Для Автора и Татьяны любовь — огромная духовная работа. Для Ленского — необходимый романтический атрибут, поэтому он и выбирает лишенную индивидуальности Ольгу, в которой слились все типичные черты героинь сентиментальных романов:
Глаза, как небо, голубые,
Улыбка, локоны льняные,
Движенья, голос, легкий стан...
Сам Автор обретает смысл жизни в исполнении своего предназначения. Он прежде всего поэт, жизнь его немыслима без творчества, без напряженной духовной работы. Ему прямо противопоставлен Онегин. Автор иронично замечает, что «труд упорный ему был тошен».
Особенно важна в романе проблема долга и счастья. Обостренное чувство долга — доминанта образа Татьяны. Счастье с Онегиным для нее невозможно: нет счастья, построенного на несчастье другого человека, на бесчестии. Выбор Татьяны — высший нравственный долг.
1. Наблюдение за осенней природой через окно поезда.
2. Ване рассказывают, как строили железную дорогу ( на костях крестьян).
3. Ване снятся мертвецы, чьи кости, возможно, лежат там, где они сейчас едут. Он говорит об этом.
4. Хотите о хорошем ? Получили крестьяне за свой труд гроши, ибо деньги или десятники украли, или за штрафы зарплату скостили. Но выкатили бочку вина. Радуйся, народ !
--
Я очень люблю свою млпдшую сестру. Но порой, мы с ней ссоримся и не разговариваем некоторое время. Я быстро забываю обиды, но сестра ещё долго держит в памяти наши ссоры. Мне бы очень хотелось научить её прощать других людей и забывать об их ошибках и промахах. Я, как старшая сестра обязана её поучать и рассказывать как надо себя вести дома, в школе, с друзьями. Она вегда уходит от этих разговоров, они ей неприятны, но я настойчиво продолжаю беседовать с ней. И это очень важно, потому что мне небезразлична её жизнь и её отношения с другими людьми. когда она подрастёт, то обязательно поймёт это. А сейчас я учу её не мстить другим, проявлять доброту и терпение. Ведь эти качества весьма полезны в нашей жизни и развивать их-это огромный труд, но это стоит того.а пока моя младшая сестра постоянно озорничает, капризничает, шалит и бывает грубит мне. Но я не теряю надежды, что она изменится в лучшую сторону.
Нас школа встречает весёлым звонком,
И снова с портфелем сюда мы идём.
Друзей целый класс, учитель стоит
И у доски им что-то твердит.
Я опоздал, вхожу не спеша,
"Можно войти?" - шепчу чуть дыша.
Учитель тихонько взглянул на часы:
"Ну ладно, на место своё проходи".
Учебник достал я, достал и тетрадь,
Наверно, сейчас я, пойду отвечать.
Но вот зазвонил опять наш звонок,
Увы, но закончился этот урок.
<span />
Любовь. Неисчерпаемость этой темы очевидна. Во все времена, судя по дошедшим до нас сказаниям и преданиям разных народов, она волновала сердца и умы людей. Любовь - это самая сложная, таинственная и парадоксальная реальность, с которой сталкивается человек. И не потому, как обычно считается, что от любви до ненависти всего один шаг, а потому, что «ни просчитать, ни вычислить» любовь нельзя! В любви невозможно быть мелочным и бездарным - здесь требуются щедрость и талантливость, зоркость сердца, широта души, добрый, тонкий ум и многое-многое другое, чем в изобилии наделила нас природа, и что неразумно мы растрачиваем и притупляем в нашей суетной жизни.