I способ:
1) 4-1=3 (части) - разница в количестве.
2) 15:3=5 (т.) - в линейку.
3) 4·5=20 (т.) - в клетку.
4) 5+20=25 (т.) - всего.
II способ:
Предположим, что ученик купил х тетрадей в линейку, тогда в клетку он купил (х+15)тетрадей, также из условия задачи известно, что в клетку было куплено в 4 раза больше тетрадей, чем в линейку, а именно 4х
согласно этим данным составим и решим уравнение:
4х=х+15
4х-х=15
3х=15
х=15:3
х=5 (т.) - в линейку.
х+15=5+15=20 (т.) или 4х=4·5=20 (т.) - в клетку.
5+20=25 (т.) - всего.
Ответ: ученик купил 25 тетрадей.
Ответ:1) 220x2=440
2)303x3=909
3)909-440=469
Ответ: На трех пароходах больше, на 469 чел.
Пошаговое объяснение:
1800/3=600 стр. в день 1 машинистка
1800/6=300 стр. в день вторая машинистка
300+600=900 стр в день обе машинистки
1800/900=2 дня напечатают обе машинистки
Я не знаю но я сделал так
63+65=128
128-73=55(л) бабушке
63-55=8(л) оле
65-55=10(л) маше
Ответ:10,8,55
............................................
7,5