Невосклиц,повеств,сложное,СПП:
1.двусоств,распростр,осложнено:однородными сказуемыми
2.двусоств,распростр,осложнено:однородными определениями
Ответ:
Они говорили;не сделает этого;бабы врут;главный предмет;обратить внимание ;мертвые души ;
Какой интересный урок:
1. Учитель рассказывал интересные истории
2. Я получил пятёрку
3. Этот урок был мне интересен
Не буду писать с ошибками:
1. Мама наказывала
2. Взял себя в руки
Хочу знать ещё больше:
1. Узнать ответ на каждый вопрос
2. Мне был интересен вопрос "Где ставить запятые?"
3. Я узнал ответы на вопросы, но хочу знать больше!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
Хочу знать ещё больше.
В детстве. когда мне было 8 лет, я был очень любопытен. Я хотел знать больше, чем другие. Узнавать ответ на каждый вопрос мне удовалось легко.
Мне был интересен вопрос "Где ставить запятые?", я узнал ответ быстро и научился грамотнее писать, русский был моим любимым предметом.
Я узнал ответы на эти вопросы, но всё равно, хочу знать больше, хочу быть умнее всех!
В этот грустный момент Аня оставалась веселой.
Ване была безразлична забота о других.
Считается, что самый трусливый зверь - это заяц, а самый храбрый - барсук-<span>медоед.
Чтобы не идти на контрольную работу здоровый мальчик притворился больным.
Каждый третий мой знакомый - ленивый, а я работящий.
За дверью с надписью "Осторожно, злая собака" сидел очень милый и добрый щенок.
Узкая в этом месте река через километр становится широкой.</span>
<span>В пятерку наименее популярных, по мнению молодежи, сфер деятельности вошли: производственная (рабочие специальности) - 3; искусство, кино - 3; инженерная - 2; спорт - 2; наука - 1. </span>