1.Дремали = не только леса- , но и лесные озёра - , и ленивые лесные реки - с пресной водой. [ 0, но и 0, и 0 ] .2.Профессор - мне тут же показал= все нужные инструменты как для ловли бабочек----, так и для раскладывания ---- их.[ как 0, так и 0 ] 3.На большей части их лиц выражалась если не боязнь- , то беспокойство- [ если 0, то 0 ].4.На льду у лунок сидят = рыболовы - .Им не страшен= не только мороз - , но и холодный~, пронизывающий ~ ветер - . [ не только O, но и O ] 5.Его не столько интересовали = результаты игры - , сколько увлекал = её непредсказуемый характер- .. [ не столько 0, сколько... 0 ]
Моя любовь к книгам возникла из ниоткуда.
Любовь к книгам-это тяга к знаниям,которых достигли люди.
Еще надо?
Ответ:
Проснулся ни свет, ни заря - очень волновался перед предстоящей контрольной. Погода выдалась скверная, и настроение было под стать, а еще предстояла физкультура на улице, хотя дождь лил как из ведра. Первым уроком была история, очень хотелось ответить, но учитель так и не спросил – ушел, ни солоно хлебавши. На контрольной попалось сложное задание, хотел попросить соседку по парте помочь с решением, но она характерная, на хромой козе не подъедешь.
По литературе задали чтение рассказа А. Грина, не стал заходить в библиотеку, мама работает в книжном магазине, принесет. В магазине нужного произведения не оказалось, все как полагается: сапожник и без сапог.
День оказался неудачным, все шло из рук вон плохо, но вешать нос нельзя, потому что все, что ни делается, то делается к лучшему!
Бегущий человек, холодная вода, мой портфель - согласование.
Очень быстро - примыкание.