2 СКЛОНЕНИЕ: тюль- 2 скл, шампунь-2 скл, кенгуру - 2скл, время -2 скл
1 СКЛОНЕНИЕ:мостовая-1скл, запятая-1 скл, вермишель- 1 скл,земля-1 скл.
Существительное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение (тип склонения 4b по классификации А. Зализняка).
Корень: -сыч-.
Томиться в неволе (2 скл., ж.р.)
Играть на рояле (м.р., 1 скл.)
Слух о поражении (ср.р., 1 скл.)
Стоять на площади (ж.р., 3 скл)
Думать об осуществлении (ср.р., 1скл) идеи (2скл., ж.р.)
Путешествовать по Средней Азии (ж.р., 2скл)
В тихом уединенье (ср.р., 1скл)
Приезд парламентария (м.р., 2скл)
Идти по тропинке (ж.р., 2скл)
Играть роль в развитии (ср.р., 1скл) сюжета
Успокоиться при мысли (ж.р., 3скл)
Стреляться на дуэли (ж.р., 3скл)
Приехать к матери (ж.р., 3скл)
Побывать на строительстве (ср.р., 1скл)
Подготовиться к ревизии (ж.р., 2 скл)
Участвовать в экскурсии (ж.р., 2 скл)
Успехов в учебе!!!
1) Подойдя к дому, я увидел, что окна были ярко освещены. (Вариант в условии неверный, поскольку получается, что окна подошли к дому и были освещены.)
2) Посетив зоопарк, мы получили удовольствие. (Вариант в условии неверный, поскольку местоимение должно относиться к людям, а не к зоопарку.)
3) Прочитав книгу, мы обсудили её. (В варианте в условии неверна последовательность, поскольку местоимение «её» здесь использовано, чтобы два раза не писать слово «книгу».)
4) Приветливо виляя хвостом, Рыжик встретил нас у калитки. (В условии получается, что хвостом виляли мы, а не Рыжик.)
5) Сделав уроки, я почувствовал, что у меня заболели глаза. (В условии получается, что уроки делали глаза, а не мальчик.)
6) Художник, заметив удивительное в окружающем мире, рассказал об этом людям. (Здесь, как мне кажется, всё правильно.)
7) Рассматривая картину, мы покорены мастерством художника. (В варианте в условии картину рассматривает мастерство.)
8) Когда она смотрит вдаль, у неё возникают грустные мысли. (В условии вдаль смотрят мысли.)
9) Когда она думает о прошлом, в её воспоминании оживают счастливые дни. (В условии о прошлом думают счастливые дни.)
10) Рассматривая картину, мы чувствуем отношение художника к одинокой Алёнушке. (В оригинале картину рассматривает отношение художника.)
Запишите слова в три столбика. Грустный, садовник, светло, рассказ, суета, поздний, груша, свистнул, червяк, тяжелый, шоссе, сол
Honor6739 [42]
1ст . грустный, поздний, свистнул, солнце , лестница , блестки
2ст. садовник, светло, суета , груша
3ст. рассказ , искусство , шоссе , аллея , жужжание.