<span>5. Сделать правку следующих предложений.
Село утопало в зелени садов, среди которой преобладали розы.
В лирике Некрасова большая часть стихотворений посвящена крестьянскому труду и суровой жизни крепостных.
Для детей беженцев привезли тысячу плюшевых мишек, но пока детям нечего есть.
Я ему говорю: “Вы первый, кто оценил меня по достоинству”.
6. Образуйте причастия и деепричастия от глаголов в скобках.
Возникнувший было в поле зрения трамвай вдруг повернул и исчез в потоке машин.
Постигшее его горе все же не выбило нашего героя из колеи.
Метафоры, приводимые в тексте автором, весьма впечатлительны.
Запасшись терпением, вы многое можете сделать.
7. Сделайте стилистическую правку.
А жизнь опять, в который раз за этот год, начиналась снова.
А вы вот что, сударь, посидите пока в буфетной, чайку попейте.
Петров оказался в лучшем положении.
Я снова выбрал эту книгу, как в прошлый раз.
8. Сделать правку.
Мое поколение сия чаша миновала
С (нею, ней) и в лес ночью пойти не страшно.
Брат был старше (ее, нее), но она была выше (его, него).
От одиночества она разговаривала (сама с собой, с самой собой)</span>
Большая медведица стала переходить не широкую,НО(союз,обособляется запятой)быструю реку.ШЛЁПАЯ(сказуемое=ДОЙДЯ однор.члены) по воде лапою медведица(подлежащее), ДОЙДЯ(сказуемое=ШЛЕПАЯ однор члены.) до середины реки резко погрузилась в воду и вышла на берег.
При - приставка
лаг - корень
а - суффикс
тельн - суффикс
ое - окончание
о жаворонок (обращение тема 5 класса)
летняя птица обращение)
красных дней утеха не знаю
возлети под синие небеса,посмотри на сильный город Москву, перечесление
Воспой славу Князю великому ........ ........, ну както так)=)
<span> Прекрасная (какая?) сказка - ж.р
известная(какая?)книга -ж.р
художественная(какая?)литература -ж.р
Я прочитал прекрасную сказку (---- )о доброй фее.
На уроке литературы мы обсуждали известную книгу (----)Л.Толстого.
Художественную литературу (---- )необходимо читать.
Прекрасного сказочника (---- ) Андерсена знают все дети.
А.С.Пушкина мы знаем как прекрасного поэта.(----)
Этот публицист использует в своих статьях художественный стиль (---)
(---- ) - дополнение
</span>