Н<span>а этой неделе я прочитала рассказ, который называется «Тимур и его команда». Автор этого рассказа А.П. Гайдар. В этом рассказе мне понравилось как мальчик Тимур и его друзья,(его команда) помогали всем людям и старикам и женщинам, у которых мужчины ушли на войну. Ещё мне понравилось находчивость Тимура, и его доброта. А сам Тимур понравился мне тем, что он сразу не лез с кулаками, а сначала прояснял ситуацию. Мне не понравилось, как Ольга жестоко обращалась со своей младшей сестрой Женей. И не разрешала Жене с ним разговаривать, потому что Ольга думала, что Тимур бандит. Ещё мне не понравилось, как Миша Квакин и его бандитская шайка грабила сады мирных жителей и хулиганила. Этот рассказ научил меня тому, что если ты ко всем добр, то и люди к тебе добры, но если ты всем пакостишь , то все к тебе будут злыми. Я советую ребятам прочитать этот поучительный и очень интересный рассказ. </span>
1 письмо Владимиру Дубровскому написала его нянюшка
2. Троекуров в Покровском, а Дубровский в кистеневке 3. Он достал пистолет и выстрелил ему в ухо от чего медведь и умер.
<span>Я узнал, что у меня
Есть огромная семья!
И тропинка
И лесок
В поле каждый колосок!
Солнце
Небо голубое,
Это все мое, родное!
Всех люблю на свете я!</span><span>Эти бедные селенья, Эта скудная природа - Край родной долготерпенья, Край ты русского народа! Не поймет и не заметит Гордый взор иноплеменный, Что сквозит и тайно светит В наготе твоей смиренной. Удрученный ношей крестной, Всю тебя, земля родная, В рабском виде царь небесный Исходил, благословляя. 13 августа 1855, Федор Тютчев.
</span>
<span>Умом Россию не понять
Аршином общим не измерять
У ней особенная стать
В Россию можно только верить....
Ф.Тютчев
</span>
<span><span>Еще в полях белеет снег,
А воды уж весной шумят –
Бегут и будят сонный брег,
Бегут и блещут и гласят...
Они гласят во все концы:
«Весна идет, весна идет!
Мы молодой весны гонцы,
Она нас выслала вперед!»
Весна идет, весна идет!
И тихих, теплых, майских дней
Румяный, светлый хоровод
Толпится весело за ней
ИЛИ ЕТО
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера...
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле...
ИЛИ ЕТО
Еще томлюсь тоской желаний,
Еще стремлюсь к тебе душой –
И в сумраке воспоминаний
Еще ловлю я образ твой...
Твой милый образ, незабвенный,
Он предо мной, везде, всегда,
Недостижимый, неизменный, –
Как ночью на небе звезда..
</span></span>
Брюсов видит в этом портрете властного и высокого, недоступного, великого и статного Лермонтова. В строках ( Из "К портрету..")
" Не поняли младенческой печали
В твоих как будто кованных стихах"
- он возносит его как того, кого не до конца могли понять.
" Но ты мечтал об ангельски - прекрасном,
Ты демонски - мятежное любил"
Идёт сравнение, к силам добра и зла. И к воссоединению в одном человеке двух противоположностей. Как мне кажется, уместно что Лермонтов в его глазах совмещает в себе необходимое для создания баланса добра - зла.
" И в жизни верил всем мечтам напрасным:
Ответа ждал от женщин и могил."
Идёт не то что бы насмешка, скорее сожаление, о том что его мечты были слишком напрасными, что в них не было того самого смысла. Что это мечты, несбыточные.. А меча должна быть осуществимой целью.
Это один из художественных приёмов. Добавление к тексту архаизмов (устаревших слов и выражений) придаёт тексту особую торжественность и приподнятость, благодаря чему читатель проникается важностью описываемых событий.