Уже в пятых-шестых веках до нашей эры программа Олимпийских игр была очень сложной и разнообразной. Олимпийские игры проводились раз в четыре года, во время состязаний прекращались даже войны. Задолго до игр все в Греции стремились попасть в один храм, в котором возвышалась гигантская фигура Зевса Олимпийского – великое творение скульптора Фидия. Статуя создавалась с помощью хризоэлефантинной техники. <span>Время гибели этой статуи совпадает с моментом разгрома Олимпии и прекращения Олимпийских игр, которые возродил в тысяча восемьсот девяносто шестом году француз Пьер де Кубертен. </span>
И.п-восемьсот девяносто шестой метр,Р.п- восьмиста девяноста шести метра,Д.п.-восьмистам девяноста шестим метрам,В.п.-восемьсот девяносто шесть метров,Т.п-восьмьюстами девяносто шестью метрам,П.п-Восьмистах девяносто шести метрах.Спасибо,старался времени ушло 10 минут.Удачи
Q-количество теплоты=с-плотность тела*m-масса(t2 -время 2- t1-время 1)
Q=c*m(t2-t1)
Вот так, одно предложение неполное. у него грамматическая основа букет.
Дышали чистым воздухом. Т.п.
Учились в городской школе. П.п.
Мечтали о пушистом щенке. П.п.
Пролетел быстрой птицей. Т.п.
Любовались прекрасным закатом. Т.п.
Стоят в переполненном автобусе. П.п
Встретился со старым знакомым. Т.п.
Возвращались темным лесом. Т.п.
Участвовать в спортивных соревнованиях. П.п.
Рассказать о смешном случае. П.п.