1 has got
2 has got
3 have got
4 has got
5 have got
6 has got
7 have got
8 has got
9 have got
10 have got
))
1We often do great harm to our environment Мы часто наносим вред окружающей среде
2 How can we protect it? Как мы можем защитить ее?
3 I’m sure that some of us don’t notice global problems which are taking place Я уверен, что некоторые из нас не замечают глобальные проблемы, которые сейчас имеют место
4 Has everyone heard about global warming, climate change, sea level rise, overpopulation? Слышал ли каждый о глобальном потеплении, изменении климата, увеличении уровня моря, перенаселения?
5 I think that we are more or less familiar with these issues Я думаю, что мы более или менее знакомы с этими вопросами
6 The problem is that we don’t pay enough attention to it Проблема в том, что часто мы уделяем достаточного внимания этому
7 Certainly, we need to think thoroughly about these problems Конечно, нам нужно тщательно подумать об этих проблемах
8 Let’s look at the problem of overpopulation Давайте взглянем на проблему перенаселения
9 How can we solve this problem? Как мы можем решить эту проблему?
10 We shouldn’t get married and have children, shouldn’t we? Нам не следует женить (выходить замуж) и иметь детей, не так ли?
11 Certainly not Конечно, нет
<span>12 On the contrary, Russia has the opposite problem Наоборот, у России обратная проблема
Может помог)</span>
Не знаю как объяснить, но по большей части ставится окончание -s(books), а -es ставится как вспомогательный.
Как бы это на слух можно определить.
Taxs вроде не очень звучит, правильно taxes.
Если заканчивается на o, например piano-окончание s.
Если заканчивается на y, например baby-y меняется на i и окончание es.
Если оканчивается на f и fe, например life, то f-меняется на v и окончание es.
Если оканчивается на -o или –sh , -ch , -x , -ss , -tch ,
<span>тогда окончание es, например to pass-to passes.
</span>Но не обязательно все это запоминать, думаю это само по себе можно понять какое окончание.
Однажды я увидел, как пожарные приехали к нам на улицу. В соседнем подъезде был очень сильный пожар, а возле окна стояла девочка, лет так семи. Пожарные подъехали и поставили ровно лестницу к окну от машины. Потом полез один из пожарных в то самое окно. Добравшись, он позвал девочку к себе, взял на руки, и потихонечку, но очень умело идёт с ней вниз. Добравшись до низа, он спустил девочку на землю. Потом другие пожарные в следующий момент быстро забежали в квартиру и потушили пожар водой. Девочка поблагодарила того пожарного и в этот момент побежала к своей семье, которая переживала, стоя возле пожарной машины. Девочка что-то кричала маме и папе, а те, в свою очередь очень были рады что она выжила. Тогда мне было очень мало лет. Ещё с того героического момента и поступка пожарного я сразу понял, что хочу стать пожарным. Мне очень нравятся пожарные своей смелостью и решительностью.
Дети часто употребляют смайлики(т.е.эмоции) для выражения эмоций, чтобы выразить эмоции в интернете.