Мы с дочкой пришли в музей. Немного растерявшись, мы нашли длинного, солидного человека. Это был экскурсовод. Он провёл нас к шумной группе людей, толпившихся вокруг старинной вазы. Собрав все вместе, мужчина повёл нас по светлому зданию, поведывая и рассказывая историю каждой вещи, всё, до малой мелочи, до маленькой детали. Когда экскурсия кончилась, я заметила, что дочь устремила взор на небольшой, потрёпанный отрывок бересты. Небольшие символы были выцарапаны на этом клочке коры. Я позвала экскурсовода, чтобы он рассказал подробней, что здесь написано. Оказывается, даже в небольшом кусочке пергамента могла храниться большая часть истории родного края.
Добчинский является копией бобчинского. они оба стараются показать себя, хотя у них получается только опозориться. на протяжении всего текста, мы видим противостояние бобчинского добчинскому и наоборот. у них, как и у всех героев произведения ,,Ревизор,, говорящие фамилии. Они во всем похожи, но единственное различие - это первая буква фамилии. Можно предположить, что различаются они только внешне. Внутрений мир же у обоих одинаков.
В данном случае составной подчинительный союз ВВИДУ ТОГО ЧТО целиком входит в придаточную часть, и придаточная часть стоит перед главной. Поэтому запятую ставим только после всего придаточного предложения.
Про <u>двух (</u>кого?) ужей,ежей,чижей-родительный
,у числительных будет тоже родит падеж<u />
Астафьев,булгаков,вербер,гоголь,достоевский,есенин,жуков,заболотский,И.мечников