Мопса водолаз болонка пудель дворняжка
Отец Васи и Пан Тыбурций жили без жён , немного внимания уделяли детям
<span>ОЧУМЕЛОВ — герой рассказа А.П.Чехова «Хамелеон» (1884). Образ представляет собой сатирическое обобщение, достигшее символа. Основные черты «хамелеона» — подхалимство и заискивание перед высшими чинами и пренебрежение, жестокость по отношению к тем, кто ниже его на социальной лестнице. Главное средство характеристики героя — это сюжет. Автор описывает почти анекдотическую ситуацию, в которой герой рассказа обрисован резко и карикатурно: к полицейскому надзирателю, обращается золотых дел мастер Хрюкин с просьбой наказать укусившего его щенка. Пытаясь выяснить, бродячая это собака или нет, Очумелов мгновенно переходит от угодничества к самоуправству, от самодурства к холопству в зависимости от того, кем является предполагаемый владелец щенка, — генерал ли это Жигалов, некто безвестный или брат генерала. Момент, когда очумелов узнает, что собака принадлежит брату генерала, очень показателен. «Да разве братец ихний приехали?» — заискивающе спрашивает Хамелион у генеральского повара, и «все лицо его заливается улыбкой умиления». Хамелион — это не просто характеристика российской полицейщины; в контексте других чеховских рассказов он получает гораздо более широкий смысл. Хамелеоном по своей сути является и пострадавший Хрюкин, не вызывающий у читателей никакого сочувствия, и дьячок из «Хирургии», чьи чувства меняются так же быстро, как и у О., и сам «хирург» — фельдшер Курятин, который гордится знакомством с сильными мира сего. В рассказе «Маска» хамелеонами становятся представители интеллигенции, готовые сначала оскорбить неизвестного буяна в маске и суетливо лебезящие перед ним, когда он оказывается известным богатеем. Таким образом, О. переходит из сословия в сословие, проявляется во всех областях человеческой деятельности. Чехов показывает, что язва хамелеонства разъедает не какие-то отдельные сословия или отдельных людей, а все общество.</span>
Для разделения текста на части,необходимо внимательно прочесть сказку.Затем разделить текст на происходящие события,от этого зависит,сколько частей мы выделим.Каждая часть отражает определённое событие,действо,с общим смыслом.Выделяем главную мысль каждого отрывка,которое и есть заглавие части.
Смысловые части сказки:
-Смерть родителей,дети вдвоём-присказка.
-Поход на работу,жажда Иванушки,не уследила сестрица,обернулся братец козлёночком-зачин.
-Встреча с купцом,замужество,уговоры ведьмы,утопленница Алёнушка.-завязка,развитие событий.
-Братец зовёт сестрицу,ведьма решает погубить и Иванушку.-кульминация.
-Бегство на речку,разоблачение ведьмы,превращение Иванушки,счастливый конец.-развязка,исход.
План сказки "Сетрица Аленушка и братец Иванушка":
1)Сиротки Алёнушка и Иванушка,жизнь вдвоём.
2)"Не пей, братец!"-превращение Иванушки в козлёнка.
3)Замуж за купца,козни ведьмы-Алёнушка на дне.
4)Ведьма в доме,погибель козлёночка рядом.
5)Спасение Алёнушки,Иванушка снова человек,а ведьма-в поле.
Марина Цветаева. Кошки
<span>Они приходят к нам, когда</span>
<span>У нас в глазах не видно боли.</span>
<span>Но боль пришла - их нету боле:</span>
<span>В кошачьем сердце нет стыда!</span>
<span>Смешно, не правда ли, поэт,</span>
<span>Их обучать домашней роли.</span>
<span>Они бегут от рабской доли.</span>
<span>В кошачьем сердце рабства нет!</span>
<span>Как ни мани, как ни зови,</span>
<span>Как ни балуй в уютной холе,</span>
<span>Единый миг - они на воле:</span>
<span>В кошачьем сердце нет любви!</span>