Чтобы построить предложение в пассивном залоге, нужно использовать вспомогательный глагол "to be" в нужном нам времени и после него поставить глагол, который указывает на действие во второй форме (Past Participle):если это правильный глагол, то на конце глагола мы добавим окончание "ed", а если неправильный, то посмотрим вторую форму.
В первом предложении используется время Present Simple, глагол "to be" имеет в этом времени форму am/is/are - с местоимением "я"/с местоимениями единственного числа/с местоимениями множественного числа. В нашем случае речь идёт про множественное число, значит используем "are". Глагол продавать - to sell, является неправильным, вторая форма sold. Таким образом получаем предложение:
1. Postcards are sold in the post office by them. ("Открытки продаются в почтовом отделении ими" в отличии от первоначального варианта "Они продают открытки в почтовом отделении")
Present Simple, множественное число. Глагол "to show" неправильный, но вторая форма выглядит как у правильных глаголов. Получаем:
2. Pictures are showed people in museums.
По тому, что в этом предложении стоит вторая форма глагола "to build" без всяких дополнительных конструкций, понимаем, что время, использующееся в данном предложении Past Simple. Глагол "to be" в этом времени имеет форму was/were - единственное число/множественное число. Ну и вторую форму основного глагола мы знаем, так что вуаля:
3. Many churches were <span>built in Russia by them.
4. Schools are not visited by children on weekends.
5. </span><span>Russian is spoke by them in Russia.
1. This book will </span><span>released next year.
2. </span>Football is played around the world.
3. My car <span>was sold in this shop.
4. Cheese is made from milk.
5. This thing was used tommorow. </span>
1.)on the street grip on home
2.)ride to bike interesting in skate
3.)it's big vase on the world
4.)it's best film is what im watched
5.)home people smale in me
1) A duck can't sing.
2) Can dogs run?
3) Ann's cat isn't black.
4) She has got a funny rabbit.
5) His clock is big.
My grandparents .
Name of my grandparents are Ann and Dima . My granny's old is 69 . My grandfather's old is 71 .My grandparents are very kind and caring . They like to give me different presents. It can be chocolate or toys . Yesterday my grandparents came (прошедшее время) from the Cyprus. They liked that trip . They brought many gifts for my family and me . They often come to our house . They drink tea with me . They like to play different games with me . My grandfather can play table tennis very good . On Saturdays we play table tennis . My granny likes to cook . She often teaches me how to cook different dishes. Dishes are very tasty! On my birthday they give me presents the first! Presents are very nice !
I like my grandparents very much! (20 предложений )
Перевод: Мои бабушка и дедушка .
Имя моих дедушек и бабушек - Энн и Дима. моей бабушке 69 лет. Моему дедушке 71 год. Мои дедушки и бабушки очень добры и заботливы. Они любят давать мне разные подарки. Это может быть шоколад или игрушки. Вчера мои дедушки и бабушки приехали (прошедшее время) с Кипра. Им понравилась эта поездка. Они принесли много подарков для моей семьи и меня. Они часто приходят к нам домой. Они пьют чай со мной. Они любят играть в разные игры со мной. Мой дедушка очень хорошо играет в настольный теннис. По субботам мы играем в настольный теннис. Моя бабушка любит готовить. Она часто учит меня, как готовить разные блюда. Блюда очень вкусные! В мой день рождения они дают мне подарки первые! Подарки очень приятные!
Мне очень нравятся мои дедушка и бабушка! (20 предложений)
Перевод:
ИЗ ИСТОРИИ ЛОНДОНСКОГО ПОДЗЕМА.
Подземные железные дороги как вид городского транспорта появились во второй половине XIX века. Первая подземная система была предложена Чарльзом Пирсоном в 1843 году. Двадцать лет спустя первая линия лондонского метро была открыта для движения. Его длина была почти в четырех милях. В этот первый исторический день 30 000 лондонцев совершили первые подземные железные дороги в мире.
В первые дни поезда двигались паровозами, которые сжигали уголь, заполняя туннели дымом. Говорят, что персонал поезда и носильщики попросили разрешения на выращивание бород и усов - как ранняя форма маски для смога. Туннели первого подполья были сделаны как можно меньше, чтобы снизить затраты на строительство. Сами тренеры были маленькими и узкими.
Согласно проекту Пирсона, все линии были установлены вблизи поверхности земли. Глубокое туннелирование произошло позже, в 1890 году. Построение туннеля через мили глины, песка и гравия - задача не из легких, и именно Джеймс Генри Уордхед разработал метод, который позволил построить большинство лондонских туннелей. Один из самых длинных непрерывных туннелей в мире - это 17-мильный туннель на Северной линии. Первый эскалатор был также установлен в лондонском метро в 1911 году.
Во время Второй мировой войны лондонское метро служило убежищем для тысяч лондонцев. Многие сокровища Британского музея провели войну в туннелях подполья. Железные дороги были подготовлены к любой чрезвычайной ситуации, которая может произойти. У них были дублирующие системы управления, ремонтные группы, дублированное электропитание и так далее. Чтобы свести к минимуму опасность затопления под землей под Темзой, в туннелях были установлены изолирующие двери. Все поезда были оснащены специальным уменьшенным освещением для использования на открытых участках дорожки.
В настоящее время Лондонский метрополитен является самым популярным средством городского транспорта. Его длина составляет около 300 км и имеет 273 станции.