<span>Эпилог – заключение, сделанное автором после изложения повествования и завершения его развязкой.</span>
<span>Потому что книга в определенном смысле это и есть самый лучший друг и советчик, и выбрать его нужно по своему характеру и мышлению, в зависимости от своего восприятия и отношения к окружающему миру. </span>
<span><span>Ростов Илья Андреевич, граф. I, 1, X. Прототип — дед писателя Толстой, Илья Андреевич.</span><span>Ростова Наталья (урожд. Шиншина), графиня, жена Ильи Ростова. I, 1, X. Прототип — Пелагея Николаевна Толстая, бабушка писателя[2].
<span><span>Ростова Вера Ильинична. I, 1, XI. Прототип — невестка писателя, сестра Софьи Толстой — Берс, Елизавета Андреевна[3].</span><span>Ростов Николай Ильич. I, 1, XI. Прототип — отец писателя Толстой, Николай Ильич.
<span><span>Ростов Андрей (Андрюша) Николаевич, сын Николая Ростова. Э, 1, IX</span><span>Ростова Наталья Николаевна, дочь Николая Ростова и Марьи Болконской. Э, 1, IX</span></span></span><span>Ростова Наталья (Наташа) Ильинична, дочь Ильи и Натальи Ростовых, в браке графиня Безухова, вторая жена Пьера. I, 1, VIII. Прототип — сестры Берс: невестка писателя Кузминская, Татьяна Андреевна и её сестра, жена писателя Толстая, Софья Андреевна. Татьяна, в частности, принимала яд из-за разорванной помолвки.</span><span>Ростов Петр (Петя) Ильич. I, 1, XI</span></span></span></span><span>Соня (Софья Александровна), племянница графа Ростова. I, 1, XI. Прототип — Ергольская, Татьяна Александровна, троюродная тетка писателя, воспитывавшая его после смерти матери[3].</span>
Коли в житті людини відбуваються якісь неймовірні події, першим ділом вона хоче поділитися своїми враженнями зі своїми близькими. Близькими цими можуть бути знайомі, друзі, але в першу чергу мова йде про сім’ю. Враховуючи те, що сталося з Гулівером, особливо в Ліліпутії, думається, що його лист родині був б дуже захоплюючим і цікавим для його родини.
У фантастичній історії Гулівера в Ліліпутії розповідається про те, як він потрапив на територію країни, де всі люди були в дванадцять разів менше його самого. Саме по собі це вже просто дивно. Думається, що новоявлений велетень Ліліпутії у своєму листі до своєї сім’ї дуже ретельно описав би ситуацію, яка з ним сталася, зокрема, свою першу зустріч з ліліпутами, початок їх взаємин. Напевно Гулівер описав би також і те, як ліліпути дружно його прийняли, намагалися влаштувати його життя найбільш комфортним для нього
Отношения в классе - это одно из важных аспектов обучения. Кажется, что причём тут знания и одноклассники? Но это очень важно.
Мы каждый день приходим в школу и каждый день видим своих одноклассников. И если ребёнок испытывает отвращение к своему классу, то врядли ему будет легко учится. Одноклассники - это небольшая часть нашей жизни, которая длится 9-11 лет. Мы соримся, миримся, спорим, обсуждаем. А иногда и спрашиваем у друг друга помощи. Если взаимоотношения в классе плохие, то стоит задуматься о смене коллектива.
Отношениям в классе способствует и учитель. Его задача - посеить семена добра и дружбы в классе. Он обязан рассказывать ученикам о правильном поведении и правилах общения.