У тебя все совершенно верно! Молодец! Удачи!!
Ответ:ЗИГ ХАЙЛ!!! ЗИГ ХАЙЛЬ!!! ЗИГ ХАЙЛЬ!!! ЗИГ ХАЙЛЬ!!!
Объяснение:
<span> Предложение состоит из главной части, в которой содержится два придаточных предложения и однородные дополнения.
Основа главного предложения: восторженность</span>(подлежащее
выражено сущ.) умирялась<span>(
сказуемое выражено глаголом, простое глагольное)
первое придаточное относится к слову анализу (какому), которому тот подвергал(сказуемое выражено глаголом простое глагольное) все(подлежащего нету)
второе придаточное относится к слову все (какое), что(союзное слово, которым выражено подлежащее) проносилось(сказуемое выражено глаголом, простое глагольное) в глазах и сердце Александра.
Предложение повествовательное, не восклицательное, сложное сложноподчиненное:
1)главное: двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными дополнениями(</span>первым признаком закравшейся в душу недоверчивости,<span><em>единственным следствием</em></span>
уроков
дяди,<span>беспощадного анализа) </span><span>и вводным слово <em>(может быть)</em></span><span>
</span><span>2)первое придаточное: односоставное, распространенное, неполное
</span><span>3)</span><span>второе: двусоставное, распространенное, неполное</span>
Язык - это мышление. Учить язык - расширять границы своего сознания.
С помощью языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. Русский язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощной национальной литературы.
Связь истории и культуры народа с языком особенно ярко проявляется на фразеологическом уровне. Большое число пословиц, поговорок отражают национальные черты, обладают той языковой образностью, которая корнями уходит в историю народа, его быт, обычаи, традиции.
Иные цели родного языка - это постижение культуры своего народа, познание ее самобытности, формирование одной из важнейших ценностных ориентации - осознание значимости родного языка в жизни народа, развитие духовно-нравственного мира.
В условиях нашего многонационального государства - это так же познание культуры русского народа в ее встрече с иными культурами, осознание многообразия духовного и материального мира, признание и понимание ценностей культуры другого народа, умение жить и общаться в многонациональной стране.
Изучение родного языка часто ассоциируется только с тоскливыми школьными уроками. А ведь мы его учим всю жизнь! Вот только разговаривая каждый день, мы забываем о радости познания языка. А речь некоторых вообще деградирует, опускаясь до примитивного сленга.
Углубляясь в тайну языка, мы усваиваем золотые сокровища народной истории и воспитываем в себе творческую личность. Какая радость ждет каждого, кто понял глубину слова, сердцем и умом осознал необходимость его постоянного изучения, познал счастье духовности. В самом деле, счастлив тот, кто познал в реальности чары родного слова, воспитал в себе жажду познания и сохраняет ее на протяжении целой жизни.
<u /><em></em><u />
сущ. глагол глагол
Состав,загнанный по ветке в тупик,начали разгружать.
сущ. глагол глагол
Диктор закончил читать постановление.
глагол сущ. глагол
Не может судьба одни щедрости сыпать.
мест.глаг.глаг.
Я буду скакать по холмам задремавшей отчизны.
сущ. глагол глагол
Мать была огорчена звонком сына.