...........................
ВВЕДЕНИЕ В ЗАКОНАнглийское слово "закон" (Скандинавские заимствования) понимаются ограничения на различных форм поведения. Некоторые законы носят описательный характер: они просто описать, как люди обычно ведут себя. Другие законы, предписывающий характер - они предписывают, как люди должны вести себя. Во всех обществах отношения между людьми регулируются предписывающими законами. Некоторые из них обычаи, это неформальные правила социального и нравственного поведения. Некоторые правила мы принимаем, если мы принадлежим к конкретным социальным институтам, например, религиозных, образовательных и культурных групп. И некоторые точные законы государства и применяется в отношении всех граждан в пределах их полномочий.Обычаи не должны быть сделаны правительствами, и не надо записывать. Мы узнаем, как мы должны вести себя в обществе через поручению семьи и учителей, советы друзей, и наш опыт. Правила социальных институтов, как правило, более формальные, чем клиентов. Правительства часто считают антиобщественным поведением не просто между двумя людьми, но и как опасность для благополучия и порядок общества в целом. Законами, принятыми правительством одной страны, часто очень отличаются от законов другой страны. Сегодня закон в значительной степени, комплекс различных и относительно независимых национальных систем.Члены каждого сообщества сделали законы для себя в самозащиты, если бы не было закона, Вы не могли бы выйти в дневной свет без страха быть похищенным ограбили или убили. Есть гораздо более хорошие люди в мире, но есть достаточно плохо, чтобы принять закон, необходимый в интересах всех.
Ðə bɔɪz ɑː ˈdu(ː)ɪŋ ə ˈmɒdl ɒv ə pleɪn ɔː<span>r </span>ə kɑː. aɪ θɪŋk ɪt ɪz ən ˈɛkstrə -skuːl activ-ɛl
ity wiː duː nɒt hæv ðə seɪm ækˈtɪvɪti æt skuːl. 2. aɪ θɪŋk ɪt ɪz ə ˈdrɑːmə klʌb. wiː hæv
ðə seɪm ˈɛkstrə -skuːl ækˈtɪvɪti æt skuːl. 3 ðə ˈpiːpl ɑː ˈdɑːnsɪŋ. ɪt ɪz ə dɑːns klʌb. aɪ
duː ðə seɪm ˈɛkstrə -skuːl ækˈtɪvɪti æt skuːl. 4 ðə bɔɪ (ɪz ˈpeɪntɪŋ. ɪt kæn biː ən ɑːt les<span>- </span>
sʌn ɒv ən ɑːt gruːp. wiː duː nɒt hæv ðə seɪm ækˈtɪvɪti æt ˈaʊə skuːl. 5. ðə bɔɪ ɪz
ˈpleɪɪŋ ˈtɛnɪs. ɪt kæn biː ə piː-iː ˈlɛsn ɔː<span>r </span>ə ˈtɛnɪs klʌb. wiː hæv ðə seɪm ækˈtɪvɪti æt ˈaʊə
skuːl. 6. ðə ˈpjuːplz ɑː ˈpleɪɪŋ ˈdɪfrənt ˈmjuːzɪkəl ˈɪnstrʊmənts. ɪt ɪz ən ˈɛkstrə -skuːl ac<span>- </span>
tivity ðeə<span>r </span>ˈɪznt ən ˈɔːkɪstrə æt ˈaʊə <span>skuːl </span>
Ответ:
На завтрак у нас есть масло и хлеб -что
Объяснение:
Emily is putting.....
megan is giving...
jane is opening
jonh is drawing
oliver is writing
tom and daniel are making
lucy and liza are making