Однажды к бабе Настасье, вдове погибшего на фронте солдата, пришли ребята из местной школы. Они собирали "реликвии", относящиеся к периоду Великой Отечественной войны. Самым дорогим документом, полученным бабой Настей с полей сражений, был незамысловатый треугольник - так во время войны отправляли и получали письма с фронта. Ребята, прочитав письмо, не нашли в нем пафосных фраз, громких титулов и красноречивых описаний боевых подвигов. Сочтя письмо не вполне патриотичным, они вернули треугольник вдове.
А в душе бабы Насти промелькнули все года в обратном порядке, она вновь вернулась в тот день, когда было получено это драгоценное письмо. Она вспомнила, как соседки, также отчаянно ждавшие вестей с фронта, завидовали ей, получившей весточку от мужа, весточку-надежду, что он жив на момент написания этого письма. Вспомнила, как непосильный труд в тылу становился легче, когда сердце согревали вести с фронта. И пусть, в письме были только самые простые фразы о малозначащих вещах, мысль о родном человеке, написавшем эти строки, была счастьем.
<span>Баба Настасья не обиделась на ребятишек, не оценивших драгоценность треугольника полевой почты. Она на мгновение почувствовала себя рядом с мужем, который теперь навсегда остался на полях сражений. Она все еще была под впечатлением вновь прочтенных строчек, когда ребята, передумав, вернулись за ее драгоценным письмом.
</span><span>Для детей реликвия-слова, сопряженные с геройством, предложения 27, 29. Для бабы Настасьи-память о муже,о трудностях военного времени, дающая надежду не только ей, но и соседям, у которых не было писем от родных и близких, предложения 53, 54 </span><span>
</span>
Хорошие: разговариваете , играете , отвлекаетесь и т.д.
Отрицательные: слушаете, пишете , обращаете внимания и т.д.
Во первых,Жёрнов пишется через ё,а во вторых,словосочетание:каменный жёрнов.
Ломает - 1. глаг, обозн. действие предмета
2. Н.ф. ломать
Морфологические признаки:
Пост пр: Непост.пр
а)несов.в а) изъяв.накл
б) нужно предложение, без него б) наст.вр
переходность указать нельзя!!!
в) невозв в) ед.ч
г) 1 спр (римскими цифра) г) 3 лицо
д) ед.ч
3 Синтаксическая роль (нужно предложение для этого)