Расставьте знаки препинания, выполните синтаксический разбор. Исправьте допущенную орфографическую ошибку. 1. Если мы не возьмё
Расставьте знаки препинания, выполните синтаксический разбор. Исправьте допущенную орфографическую ошибку. 1. Если мы не возьмём себя в руки и не начнём стараться учителя потерявшие всякое терпение выставят все наши настоящие отметки. 2. Наш класс сколько бы нас не заставляли учиться стойко и уверенно стремится к двойкам.
1. Если мы не возьмем себя в руки и не начнем стараться, учителя, потерявшие всякое терпение, выставят все наши настоящие отметки. 2. Наш класс, сколько бы нас не заставляли учиться, стойко и уверенно стремится к двойкам. 1. Если - союз, мы - подлежащее, не возьмем себя в руки - сказуемое, и - союз, не начнем учиться - сказуемое, учителя - подлежащее, потерявшие всякое терпение - причастный оборот, выставят - сказуемое, все - определение, наши - определение, настоящие - определение, отметки - дополнение. Предложение сложное, распространенное, невосклицательное, повествовательное. 2. Наш - определение, класс - подлежащее, сколько - обстоятельство, бы - частица, нас - дополнение, не заставляли учиться - сказуемое, стойко - обстоятельство, и - союз, уверенно - обстоятельство, стремится - сказуемое, к - предлог, двойкам - дополнение. Предложение сложное, распространенное, невосклицательное, повествовательное.
Анна , Алла и Кирилл учатся в одном классе. Дети живут в одном доме, поэтому вместе ходят в школу. Кирилл всегда заступается за Анну и Аллу. Если надо, девочки помогают Кириллу с уроками. Анна хорошо разбирается в русском, а Алла понимает математику. Анна, Алла и Кирилл настоящие друзья!!!!