Я неучем был, но все изменилось. Не мама, не папа, я сам себя спас! Ведь я не дурак же, я знаю, что кошка, не мышка, а кошка тянула репку после Жучки.
Неуч не учит уроки. Не папа, не мама ему не поможет. Хоть он не дурак, но он просто не может, не хочет, не знает, что неучем быть очень плохо сейчас.
В тёплой лужице своей квакал лягушонок, а не Бармалей. С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает обезьяна, а не корова. В чаще голову задрав воет с голоду волк, а не жираф.
<span>Папа с веником (2 склонение,
ед.ч., т.п.) <u>летает</u>,</span><span><u>
Подметает</u> потолок,</span><span>
Он <u>летает</u> и мечтает.</span>
Выгнать гостью за порог.
А она жужжит под носом (2 склонение, ед.ч.,
т.п.),
И над ухом (2 склонение, ед.ч., т.п.), и
везде -<span>
В башмаке (2 склонение, ед.ч., п.п.) в <u>кормушке</u>
(1 склонение, ед.ч.,п.п. ) с просом (2
склонение, ед.ч., т.п.),</span><span>
В <u>газированной</u><u>воде</u> (1
склонение, ед.ч., п.п.)</span><span>
В <u>рукаве</u> (2 склонение, ед.ч., п.п.) и
сковородке (1 склонение, ед.ч., п.п.),</span>
В балалайке (1 склонение, ед.ч., п.п.) и
часах,<span>
У меня на <u>подбородке</u> (2 склонение,
ед.ч., п.п.)</span>
И у дедушки (1 склонение, ед.ч., р.п. ) в усах.
Найти в 1-й строфе два
существительных, у которых на конце произносится одинаковый согласный звук, а
буквы разные:
потолок (потолка) – порог (порога).<span>
</span><span />
В первой и во второй строфах найти личные местоимения. Сверху указать их лицо, число, род.<span>
Он (3 лицо,ед.ч., мужской род),
она (3 лицо, ед.ч., женский род).</span>
На картине изображение беревьев речка, камни, трава и маленькие кустики ели