Оптимальные условия невероятно важны, при этом современная молодежь делает все чтобы их нарушать. Посмотрите на улицы - зачастую можно увидеть явно беременную девушку с банкой какого-нибудь "Ягуара" в одной руке и сигаретой в другой, а ведь все это передается ребенку через общую кровеносную систему. В результате могут родиться дети с недостатками, как мелкими так и фатальными. Поищите в социальных сетях группы сбора средств таким детям - идиотам, гидроцефалам, детям без черепа но с мозгом и наоборот, многие из которых - как раз-таки следствие поведения их мамаш во время беременности. Такие новорожденные не жизнеспособны, их срок жизни ограничен днями и неделями, единственное зачем их можно использовать - слупить денег "на лечение" с добросердечной интернет-аудитории (лечение в кавычках, так как это не лечится, а деньги потом идут родителем на продолжение веселой жизни).
План
1.Общая характеристика систем
распознавания направления движения
2. Определение направления
движения у насекомых
3. Определение направления
движения у пресмыкающихся
4.Определение направления
движения у рыб
5.Определение направления
движения у птиц
6.Определение направления
движения у млекопитающих
1.Система распознавания
направления движений у животных-это особенность связанная со способностью
ориентации в пространстве в которой задействована сигналы действующие на
рецепторы и нервная система. Система распознавания связана также с органами
чувств и их реакцией на специфические воздействия внешней среды.
2.Насекомые
Насекомые тоже способны ориентироваться
и распознавать направление движения. Например муравьи определяют направление с
помощью поляризованных лучей солнца.
3.Пресмыкающиеся
<span>
В качестве примера рассмотрим черепах.Они
имеют очень хорошо развитое чувство ориентации и с его помощью находят
правильное направление. Эти животные, находят берег на котором родились даже в
том случае, если провели в океанах более
двадцати лет</span>
4.Рыбы
<span>
Система распознавания направления
движения у рыб связана преимущественно с наличием боковой линии которая
является сейсмосенсорным органом. Благодаря боковой линии рыбы может
контролировать скорость и направление передвижения в воде. Большой интерес
заслуживает ориентация рыб при движении в период нереста. Установлено что это
связано с электрорецепторами которые как раз и располагаются в виде каналов в
боковой линии и помогают рыбам
ориентироваться выполняя роль своеобразного компаса. Установлена также реакция
рыб на электромагнитные поля, которая также помогает в распознавании
направления движений</span>
5. Птицы
<span>
Система распознавания направления
движения у птиц связана с ориентацией по положению Луны, Солнц и звезд.Это
особенно важно при перелетах которые совершают птицы.Ведь им приходится преодолевать
огромные расстояния и без сейсмонавигации тут не обойтись.Также у птиц играет большую роль магнитное поле Земли.
Также почтовые голуби всегда находят дорогу домой</span>
6.Млекопитающие
<span>Млекопитающие также способны
распознавать направление.Это связано с их высокоразвитой нервной системой и
ориентацией по магнитному полю земли. Считается что собаки и кошки например способны
видеть Землю как «энергетическую сетку» и по этой сетке находить правильный путь. Это доказывает следующий эксперимент,
при котором на туловище котов поместили магниты и после этого животные потеряли
способность к ориентации в пространстве.</span><span>Большой интерес также
представляет ориентация в пространстве летучих мышей.Она основана на принципе
эхолокации который заключается в том что во время полета летучие мыши испускают
ультразвуковые волны, которые сталкиваясь с объектом отражаются от него и, возвращаясь в виде эха,
которое воспринимается слуховым аппаратом животного.</span>
Витамины они играют полезную роль. Если в организме не хватает какого-то витамина, например: витамина Е, кожа становится сухой, волосы и ногти ломкими, трескается кожа в уголках губ, следовательно, нужно есть продукты, где содержится витамин Е, или же употреблять в виде таблеток.И самое главное надо обращать внимание какие продукты вы едите.
У пауков 4пары ходильных ног, 2пары челюстей: 1пара с острыми коготками для умершвления добычи, 2пара ногощупалец-орган осязания.
У ракообразных 3 пар ногочелюстей, 4пары ходильных ног, 1пара клещни, 5пар двулапастных ног для плавания, 2пары хвостовой плавник
1) пуховых, груди и шее, в воде
2)оперения, пух и ? , мусора
3)У утки лучше развиты пуховые перья и пух, так как у уток линька происходит два раза в год, за счёт этого их перья крепкие, а пух плотный