Вправа . Запишіть, розкриваючи дужки, слова у дві колонки:
1 — в яких букви подовжуються; 2 — в яких подовження не відбувається. Обґрунтуйте свій вибір. Навча(н)я, подоро(ж)ю, бездорі(ж)я, знаря(д)я, зі(л)я, (л)ється, ема(л)ю, те(л)я, горі(н)я, лю(т)ю, обли(ч)я, ще(н)я, відродже(н)я.
1) - навчання - подовження приголосних д, т, з, с, л, н, ж, ш, ц, ч після голосного перед [я, ю, є, і] відбувається у іменниках середнього роду ІІ відміни (крім родового множини) - подорожжю - подовження приголосних д, т, з, с, л, н, ж, ш, ц, ч після голосного перед ю в орудному відмінку іменників жіночого роду (III відміна), основа яких у називному відмінку закінчується одним м’яким або шиплячим приголосним - бездоріжжю (див пояснення у 'навчання') - знаряддя (див пояснення у 'навчання'), крім родового відмінка множини (знарядь) - зілля (див пояснення у 'навчання' - ллється - подовження приголосних д, т, з, с, л, н, ж, ш, ц, ч після голосного перед [я, ю, є, і] у формах теперішнього часу дієслова лити: ллю, ллєш, ллють - емаллю - подовження приголосних д, т, з, с, л, н, ж, ш, ц, ч після голосного перед [я, ю, є, і] перед ю в орудному відмінку іменників жіночого роду (III відміна), основа яких у називному відмінку закінчується одним м’яким або шиплячим приголосним - горіння (див пояснення у 'навчання') - люттю (див пояснення у 'емаль') - обличчя (див пояснення у 'навчання') - відродження (див пояснення у 'навчання') 2. Теля, щеня
Жав собі павучок і він спроїв павутинку.і з ненацська почався величезний дощ.і його павутинка порвалася.павучок заплакав і пішов блукать по лісу.ворон побачив павучка і він сказав білці.вони підішли до йього і попитали що сталося.і павучоа в се розповів.і вони пішли строїти нову павутину.а коли достроїли то павучок приглашав в гості білку і ворона.
Якщо не помиляюсь, то так: Сидить - дієслово Пильнує - дієслово за - прийменник поплавками - іменник як - прйименник цілком - (не знаю) дорослий - (прикметник)