Большинство школ создавалось в монастырях.Есть ещё соборные школы, их устраивали не монахи, а епископы. Туда отдавали тех детей, которые будут священниками. В школах изучали «семь свободных искусств»:грамматику, диалектику, риторику, арифметику, геометрию, музыку и астрономию. Также ученики должны были знать Священное писание и сочинение «Оцов Церкви»
Объяснение:
- Взял под контроль Мекку и Медину
- Завоевал Египет
- за 8 лет правления увеличил территорию Османской империи вдвое (хотя в некоторых источников увеличил за 4 года)
Ян Гус говорил:Даже последний грошик который хранит бедная старушка, богослужитель отберёт. Примерно так. Точных слов не знаю, но смысл одинаковый.
Результате развития феодальной в тесном смысле системы образовалась феодальная лестница: ...