<span>Уважайте учителей. Это первое и важнейшее правило. Несмотря на ваше к ним отношение, старайтесь вести себя так, чтобы к вам не было никаких претензий. Здоровайтесь в коридорах, не позволяйте себе оскорблять или издеваться над преподавателями (даже за их спиной).<span>2Не оставляйте дома тетради, учебники, пенал и дневник. Все это необходимо для обучения, поэтому старайтесь собирать вещи в спокойной обстановке, чтобы не забыть что-то важное.</span><span>3Следите за собой на уроках. Соблюдайте тишину, следите за ходом занятия, слушайте учителя и выполняйте все задания. Инициатива в это время только приветствуется. Смело поднимайте руку, если знаете ответ на вопрос или хотите выйти к доске. Ни в коем случае не опаздывайте, приходите в класс до звонка. В школе нужно быть за пятнадцать минут до начала первого занятия.</span><span>4Отключайте звук на мобильном телефоне на время пребывания в школе. Не пользуйтесь им без необходимости.</span><span>5Не позволяйте лишнего на переменах. Многие школьники, дождавшись звонка с урока, превращаются в настоящих бунтарей. Они бегают по коридорам, снося все и всех на своем пути, нецензурно выражаются и делают другие подобные вещи, непозволительные в школе. Помните, что перемены даны для того, чтобы вы отдохнули от уроков. Спокойно пройдитесь по коридору, загляните в столовую, пообщайтесь с приятелями, но не стремитесь за десять-пятнадцать минут успеть сделать слишком многое.</span><span>6Относитесь подобающим образом к одноклассникам и другим ученикам. Драки, издевательства, ссоры и дурные слова в их адрес в школе, да и за ее пределами, могу стать причиной вашего исключения. Заведите друзей и приятелей, окружите себя теми, с кем вам интересно общаться. И тогда ваши дни в школе станут приятными, а не мучительными.</span><span>7Соблюдайте чистоту, относитесь бережно к школьной собственности. Если вы причините какой-либо ущерб имуществу, вашим родителям придется оплачивать ремонт или покупку нового экземпляра, например, стола или стула.</span></span><span>
</span>
Писатель Юрий Нагибин
обращался к каждому из нас: «Будь добрым, в
этом больше достоинства и силы».
<span><span>Большасць
герояў камедыі можна падзяліць на станоўчых і адмоўных. Але ёсць і такія
персанажы, якіх нельга аднесці ні да першых, ні да другіх. </span>
<span>Адмоўнымі
ў п'есе з'яўляюцца вобразы Аляксандра Пятровіча Гарлахвацкага, Зёлкіна і яго
жонкі. </span>
Гарлахвацкі
— дырэктар інстытута геалогіі. Пасаду дырэктара інстытута ён займае не за свае
навуковыя дасягненні, а па пратэкцыі таварышаў. На самай справе ў сваёй
прафесіі ён нічога не разумеў. Гарлахвацкі — вельмі небяспечны чалавек, бо выдае
сябе не за таго, кім з'яўляецца на самай справе. Ён вельмі хітры і вынаходлівы.
З рознымі людзьмі паводзіць сябе па-рознаму. Палахлівага — прыпужае, а з
даверлівымі — прыкідваецца шчырым сябрам. Але ў <span>рэшце рэшт усе ўбачылі, што
за чалавек Гарлахвацкі, які ён невук. </span>
Зёлкін
— малодшы навуковы супрацоўнік. Гэта сапраўдны падхалім. <span>Наколькі
ён тупы ў навуцы, настолькі багатая яго фантазія ў выдумванні плётак. Такія
разуменні, як дружба, давер між людзьмі, Зёлкіну не даступны. Ён умее бачыць у
людзях толькі адмоўнае. </span>
<span>Станоўчымі
вобразамі ў камедыі з'яўляюцца Чарнавус, Вера і Левановіч. </span>
<span>Чарнавус
— прафесар інстытута геалогіі. Аўтар з сімпатыяй малюе гэтага вучонага. Шчыра
спачувае яму, даведаўшыся пра непрыемнасці, якія наваліліся на беднага
прафесара. Вось гэта справядлівасць і сумленнасць часам перашкаджаюць вучонаму
бачыць з'явы ў сапраўдным святле. Яго вельмі любяць калегі. Ён увесь час
адчувае іх маральную падтрымку. Калі што-небудзь не ладзіцца, ён непакоіцца,
каб з-за яго не было непрыемнасцяў у калег. Інтарэсы навукі для Аляксандра
Пятровіча даражэй за ўсё. Без навукі ён не ўяўляе свайго жыцця. </span>
Вера —
правая рука Чарнавуса, малодшы навуковы супрацоўнік. Яна чалавек прынцыповы,
мяркуе аб людзях не па чутках, а па іх учынках. У цяжкія хвіліны яна стараецца
падтрымаць Чарнавуса і дапамагчы яму. Сваей энергічнасцю, адкрытасцю натуры
Вера выклікае сімпатыі чытачоў<span>. </span>
Левановіч
— сакратар парткома. Ён — сумленны і прынцыповы камуніст. Левановіч умее
выслухаць чалавека, паверыць яму і дапамагчы калі трэба. </span>
Туляга — навуковы супрацоўнік. Страх з'яўляецца галоўнай перашкодай да мэты на працягу ўсяго жыцця. Але ён змог пераадолець самога сябе і
расказачь аб усім Левановічу. Такія людзі, як Туляга, вельмі небяспечныя, бо
яны жывуць пад уплывам каго-небудзь. Калі такі чалавек будзе браць прыклад з
дрэннага чалавека, то і сам стане дрэнным. Туляга пакутуе ад сваей палахлівасці, прызнаецца, што праз г<span>эту рысу характару не паважае самога сябе. </span><span>
</span>
Ответ: 1. Б. Аллегория. 2. Аллитерация – Ш,Щ,Ж,С,Ц; Имитирует зловещее шипение,
дрожь и клацанье зубов Волка. Инверсия – «хотел бы он съесть», «Пустился мой
хитрец». Передают коварство хищника.