Богатый-прилагат.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
прежде всего можно сказать,что интерес к изучению слова отходит к такой науке,как филология.А также в своем рассуждении необходимо упомянуть , что слово-это своеобразное оружие,управлять которым не только полезно,но и необходимо в современной жизни.(торопилась-возможны опечатки.уж извини)
<span>По прозрачному высокому небу бегут и бегут облака.
В этом предложении говорится об облаках. Отвечает на вопрос - что? Это подлежащее подчеркиваем одной чертой. Облака - что делают? - бегут и бегут - это второстепенный член предложения, подчёркиваем двумя линиями. Бегут где? - по небу - это обстоятельство - подчеркиваем - точка тире. По небу какому? - по прозрачному высокому - это дополнение - подчеркиваем тире.</span>
<span>жюри....................................................</span>
1. В дни всенародных праздников родина салютует героями. Пятого августа тысяча девятьсот сорок третьего года, когда наши войска освободили от гитлеровских захватчиков Орёл и Белгород, в Москве был произведён первый салют двенадцатью залпами из ста двадцати четырёх орудий. В годы войны более трёхсот пятидесяти раз гремели победные салюты, а в день победы над фашистской Германией в Москве прогремело тридцать залпов из тысячи орудий.
1. а) миллиард
б) третий
2. в) единица
3. В) два
4. Пятьдесят, девятнадцать, одиннадцать, шестьдесят, восемьдесят, пятнадцать, пятьсот, семнадцать, двенадцать, семьсот, девятьсот, девяносто.
5. б)
6. б) двенадцать, г) количество
7. а) двенадцатый, б) девяносто восьмой
8. а) шесть седьмых