Вставьте в предложения подходящие вводные слова. 1. В этом танце Любка-артистка была лучше всех. 2. Володя сегодня вернётся домо
Вставьте в предложения подходящие вводные слова. 1. В этом танце Любка-артистка была лучше всех. 2. Володя сегодня вернётся домой вовремя. 3. Здоровье Анны Петровны значительно улучшилось. 4. Это задание мы выполним в срок. 5. Он чем-то озабочен. 6. Хорошая погода установилась надолго. 7. Все разделяли его мнение. 8. Мои слова её тронули. 9. Она устала, скучала, думала о чем-то невеселом. 10. Старика взволновало это известие. 11. Погода была отличная, и мы могли отправится на охоту. 12. Я не мог выполнить обещания. 13. Дождь прошёл стороной. 14. Мы не смогли достать билетов, и не попали на спектакль. 15. Кризис миновал, и больной начал выздоравливать. 16. Стихотворение было прочитано выразительно.
В этом танце Любка-артистка была,конечно, лучше всех.
2. Володя,наверное, сегодня вернётся домой вовремя.
3. Здоровье Анны Петровны,несомненно, значительно улучшилось.
4. Это задание мы,скорее всего, выполним в срок.
5. Он ,наверно,чем-то озабочен.
6. Хорошая погода ,видимо,установилась надолго.
7. Все,естественно, разделяли его мнение.
8. Мои слова ,видимо,её тронули.
9. Она устала, скучала, думала,как всегда, о чем-то невеселом.
10. Старика,скорее всего, взволновало это известие.
11. Погода была,очевидно, отличная, и мы могли отправится на охоту.
12. Я ,конечно,не мог выполнить обещания.
13. Дождь ,возможно,прошёл стороной.
14. Мы не смогли достать билетов, и ,естественно,не попали на спектакль.
15. Кризис миновал, и больной ,конечно,начал выздоравливать.
16. Стихотворение было,конечно, прочитано выразительно.
<span>На этой картине изображены 5 деревенских ребят .На переднем плане мы видим как мальчишка играет на балалайке ,а остальные слушают .На заднем плане изображены березы шумящие своими листьями от легкого ветерка . дальше можно что ни будь продолжить ,а в конце написать мне очень понравилась картина тем что художник очень хорошо изобразил красками рябят и т.д</span>