Окончил с золотой медалью феодосийскую гимназию. Познакомился в юности с Максимилианом Волошиным<span> и дружил с ним многие годы. Учился на естественном и на историко-филологическом факультетах Московского университета</span><span>, откуда дважды был уволен за участие в студенческих волнениях; изучал также естествознание в Берлинском университете</span><span>. Окончил историко-филологический факультет Московского университета в 1906 г.; своими учителями считал Фортунатова</span><span> и Поржезинского</span><span>. Преподавал русский и латинский язык</span><span> в московских гимназиях; неудовлетворённость уровнем преподавания русского языка заставила Пешковского обратиться к научным исследованиям и создать главную книгу своей жизни — многократно переиздававшуюся монографию «Русский синтаксис в научном освещении» (1-е изд. 1914</span><span>, отмечено премией Академии наук; 3-е, радикально переработанное изд. 1928</span><span>). После революции преподавал в Первом МГУ (с 1921</span>) и других московских вузах. Написал также ряд статей по русской грамматике и несколько работ, посвящённых методике преподавания русского языка в школе, в том числе пособие «Наш язык» (1922—1927<span>).</span>
"Завтра мы не пойдем на рыбалку!" - сказали они.
"Почему она ушла?" - тихо спросил Сергей.
"Вы должны пройти медицинский осмотр", - сказала заведующая.
Ответ:
И рады мы проказам матушки-зимы
На улице мороз расписывает окна красивыми узорам. Метель стелет толстый снежный ковёр на землю. Деревья стоят раздетые до ниточки. Не знаю как передать чувства передоющиеся от этой картины. На улице никто не грустит. Ведь нравится людям что делает природа.
Находились, являлись, имелись