Я считаю, что этот рассказ не закончен и на это есть причина
- В рассказе говориться, что Миша и Вася любили природу и хотели устроить в классе живой уголок. Когда в тексте мы прочитали второе предложение, нам сразу же стало понятно, что рассказ будет о том, что Миша с Васей будут строить живой уголок. И так, когда мы прочитали весь рассказ, то там не было ничего о том, как они строят живой уголок, а в тексте говорилось только о животных найденных для живого угалка.
Эрмитаж я так думаю что это так
И. п. сосна, речка, поле, степь, роль
Р. п. сосны, речки, поле , степи, роли
Д. п . сосне, речке, полю, степи, роли
В. п. сосну, речку, поле, степь, роль
Т. п. сосной, речкой, полем, степью, ролью
П. п. о сосне, о речке, о поле, о роли, о степени
Иду я по лесу гуляя, мое внимание привлекли 2 елки, одна очень большая и совсем маленькая прям растут рядом друг с другом. Большая елка - очень могучая, с густой хвойей, иголки жесткие и темные. Верхушка большой елки устремляется высоко вверх, почти доставая до неба, ее ветки ветвистые и длинные, ствол широкий, толстый и в некоторых местах по нему течет смола,говорят елка плачет. А крошка-елочка совсем у земли, будто маленькая дочка этой огромной елки. Иголочки маленькой елочки очень мягкие и еще пушистые, ствол тонкий, верхушка еще не не такая длинная и мохнатая, веточки короче и хрупкие. Елки растут около 100 лет и этой маленькой елочке еще расти и расти до гигантских и могучих елей ввысь!