Письмо Дяде Федору предлагаю составить так:
Здравствуй, Дядя Федор!
Пишет тебе ученик 3 класса Изотов Максим. Как твои дела? Как поживают Матроскин, Шарик? Ты очень рассудительный, умный и независимый. Я восхищаюсь твоей самостоятельностью. Мне и самому очень хотелось бы научиться варить суп, рассуждать "поумнее некоторых академиков". Для этого я буду хорошо учиться, читать много книг и всесторонне развиваться.
С уважением
Максим
Привод, отпуск, надпись, пропуск, допуск, прорубь, запись, насыпь, поиск. 2. существительные?
П [п]<span> - согласный, твердый, глухой, парный</span>
о [а]<span> - гласный, безударный</span>
ч [ч']<span> - согласный, мягкий, глухой, непарный</span>
т [т']<span> - согласный, мягкий, глухой, парный</span>
и [`и]<span> - гласный, ударный</span>5<span> букв, </span>5<span> звук</span>