С вводными словами: 4 (те, что начинаются с "во-первых", "во-вторых", "в-третьих")
С вводными предложениями: 1, 2, 3
Воплотить в жизнь-управление, т к глагол и сказуемое
Учавствовать в дискуссии тоже управление
Мы кричали учителю .чтобы он не бил змею через плечо.
Учитель сказал ,чтобы мы ушли отсюда .
<em>Причастия образуются от глаголов, потому проверять их существительными нет смысла.</em>
<em>Чтобы не объяснять долго особенности образования причастий - </em>
<em>надо определить глагол, от которого образовано причастие "блеснувший". </em>
<em>Это будет глагол "блеснуть" - потому и причастие не имеет никакой буквы "т". Ей неоткуда взяться.</em>
<em>А вот от глагола "блестеть" - образуется другое причастие - "блестевший" - потому там есть буква "т".</em><em> <span>блеск,блёстки,блесна-нигде нет буквы Т, А БЛЕСК--БЛЕСТИТ--чередование к-т в корне слова</span></em>