Зима. Сильный мороз. У дома большой сугроб. На пруду лёд. На дорогах снег. У детей коньки и лыжи. мальчики едут с горы. Малыши играют в снежки. Девочки скользят на лыжах.
1.) Зима - букву з подчёркивай. Сильный - букву с подчёркивай и букву л. У дома большой сугроб - букву л подчёркивай.
2.) Сильный, большой, коньки, мальчики, скользят.
3.) Малыши играют в снежки (малыши - ударение на и, играют - ударение на а, снежки - ударение на и.) Девочки скользят на лыжах (девочки - ударение на е, скользят - ударение на я, лыжах - ударение на ы.)
Хорошей учёбы !)))))) Надеюсь хоть как-то помогла.
Снчала( в первом абзаце ) можешь написать что жто животное самое твоё любимое или что ты видел его в зоопарке, что то рассказать связанное с тобой , потом( во втором абзаце ) опиши животное , как онопитается и м какой скорстью бежит, сколько лет обычно живёт и всякое такое , не забывая про какие нибудь супер литературные слова . А втретьем абзаце напиши про то что ты бы хотел его завести.
1)нанесшие тяжёлый урон пшеничным полям
2)затопивших посёлок
3)нанесшая удар по прибрежным районам
4)принесший немало бед Японии
5)обрушившийся на острова
6)лишь слегка попугавшая юг сильным,но кратковременным дождём
7)выворачивавший с корнем деревья
8)ударивший по югу республики
Постановка запятых в предложениях с обособленными определениями .
<span>Определения обособляются (то есть выделяются на письме) в следующих основных случаях: </span>
<span>1. Независимо от того, чем выражено определение и какое место оно занимает по отношению к определяемому слову, если оно относится к личному местоимению (я, ты, вы, мы, он, она, они, оно) . </span>
<span>Например: Как, бедной, мне не горевать (И. А. Крылов) </span>
<span>А он, мятежный, ищет бури. (М. Ю. Лермонтов) </span>
<span>Волнуемый воспоминаниями, я забылся. (М. Ю. Лермонтов) </span>
<span>2. Распространенное определение, выраженное причастным оборотом, если оно стоит после определяемого слова. </span>
<span>3. Причастный оборот будет обособляться, если он стоит перед определяемым словом, в том случае, если имеет дополнительное значение причины или уступки. </span>
<span>Например: Обессиленный мыслью о парусе, дедушка впадал в забытье (В. Катаев) . В этом предложении причастный оборот обессиленный мыслью о парусе имеет значение причины, то есть – дедушка впадал в забытье ПОЧЕМУ? ПО КАКОЙ ПРИЧИНЕ? Так как был обессилен мыслью о парусе. </span>
<span>4. Прилагательное с зависимыми словами обособляется, если оно стоит после определяемого слова. </span>
<span>Например: Внешний вид рощи, влажной от дождя, постоянно менялся под лучами выглянувшего солнца. </span>
<span>5. Два или более однородных согласованных нераспространенных прилагательных, если они стоят после определяемого слова. </span>
<span>Например: Мне нравится его речь, простая и эмоциональная. Например: Ребяческий крик, повторяемый эхом, с утра и до ночи гремит по лесам. </span>
<span>6. Обособляются определения, которые выражены существительным в косвенном падеже с предлогом или без него, если стоят после определяемого слова. </span>
<span>Например: Тот самый матрос, с парусом на руке, сидел на ступеньках трапа (В. Катаев) . </span>
<span>7. Будет обособляться любое определение, если оно оторвано от определяемого слова другими членами предложения. </span>
<span>Например: Несколько раз, одинокий и таинственный, появлялся мятежный броненосец на горизонте (В. Катаев) . </span>
<span>Приложение - это особый вид определения </span>
<span>1. Обособляются распространенные приложения, выраженные нарицательными существительными с зависимыми словами. </span>
<span>Например: Несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит гордость и веселье (А. Пушкин) . </span>
<span>2. Обособляются одиночные приложения, относящиеся к нарицательному существительному, особенно если последнее имеет при себе зависимые слова. </span>
<span>Например: Наша хозяйка, старушка, была всегда оживлена. </span>
<span>3. Обособляется приложение, если оно относится к собственному существительному и стоит после него. </span>
<span>Например: Волга, великая русская река, не может не поражать своей красотой и величием. </span>
<span>4. Обособляются приложения, если они выражены именами существительными собственными. </span>
<span>Например: Четвертый, Костя, мальчик лет десяти возбудил мое любопытство своим задумчивым и печальным взором.</span>