Героями комедии являются представители разных социальных слоев XVIII столетия в России: государственные мужи, дворяне, крепостники, слуги, самозваные модные учителя. Главные персонажи: сам недоросль Митрофанушка и его мать, барыня-крепостница XVIII века — госпожа Простакова
Митрофанушка (Простаков Митрофан) – сын помещиков Простаковых. Он считается недорослем, т. к. ему 16 лет и он не достиг совершеннолетия. Соблюдая указ царя, Митрофанушка учится. Но делает это с большой неохотой. Он отличается тупостью, невежеством и ленью (сцены с учителями) .
Митрофан груб и жесток. Он ни во что не ставит своего отца, издевается над учителями и крепостными. Пользуется тем, что мать в нем души не чает, и вертит ею, как хочет.
Митрофан остановился в своем развитии. О нем Софья говорит: «Он хотя и 16-ти лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет» .
В Митрофане сочетаются черты тирана и раба. Когда план Простаковой женить сына на богатой воспитаннице, Софье, не удается, недоросль ведет себя как раб. Он униженно просит прощения и покорно принимает от Стародума «свой приговор» - идти служить («По мне, куды велят») . Рабское воспитание привито герою, с одной стороны, крепостной нянькой Еремеевной, а, с другой стороны, всем миром Простаковых-Скотининых, у которых извращены понятия о чести.
Через образ Митрофана Фонвизин показывает деградацию русского дворянства: из поколения в поколение невежество увеличивается, а грубость чувств доходит до животных инстинктов. Недаром Скотинин называет Митрофана «чушка проклятая» . Причина такой деградации – в неправильном, уродующем воспитании.
Образ Митрофанушки и само понятие «недоросль» стало нарицательным. Сейчас так говорят о невежественных и глупых людях.
Prod by PlatonDota.
Лёгонького
сухонького
мягонького
плохонького
1)Звери не испугались зиму.
2)Белка грызёт орешки в дупле.
3)Медведь сосёт лапу в берлоге.
4) Непоняда что написал(а)
Надеюсь правильно
Лесенке-песенке слова отличающиеся одной буквой, мягкие звуки л' и п'
Правило: глухой согласный после приставки →пишем С
звонкий согласный → З
Бес<u>ш</u>умно опадали листья с тополей.
Ребята раз<u>б</u>ежались в разные стороны.
Сено <u>с</u>гребли [приставки З- не бывает, кроме исключений] в большие копны.
В садах закончился <u>с</u>бор яблок и груш.
Из-за сильного ветра нельзя рас<u>с</u>лышать что кричат с берега.